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观察(1)tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°=1
(2)tan5°tan10°+tan10°tan75°+tan75°tan5°=1
由以上两式成立,推广到一般结论,写出你的推论______.
由题意得,式子中共有三个角都不是90°,且它们的和为90°,故有若α,β,γ都不是90°,且α+β+γ=90°,tanαtanβ+tanβtanγ+tanαtanγ=1.
故答案为:若α,β,γ都不是90°,且α+β+γ=90°,tanαtanβ+tanβtanγ+tanαtanγ=1.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某工程的工序流程图如图(工时单位:天).现已知工程总时数为10天,则工序c所需工时为_____天.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

平面直角坐标系下直线的方程为Ax+By+C=0(A2+B2≠0),用类比的方法推测空间直角坐标系下平面的方程为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知命题:若矩形ABCD的对角线BD与边AB和BC所成角分别为α,β,则cos2α+cos2β=1,若把它推广到长方体ABCD-A1B1C1D1中,试写出相应命题形式:______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,P是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0,xy≠0)
上的动点,F1、F2是双曲线的焦点,M是∠F1PF2的平分线上一点,且
F2M
MP
=0
.某同学用以下方法研究|OM|:延长F2M交PF1于点N,可知△PNF2为等腰三角形,且M为F2M的中点,得|OM|=
1
2
|NF1|=…=a
.类似地:P是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0,xy≠0)
上的动点,F1、F2是椭圆的焦点,M是∠F1PF2的平分线上一点,且
F2M
MP
=0
.则|OM|的取值范围是 ______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

5男6女共11个小孩做如下游戏:先让4个小孩(不全是男孩)等距离站在一个圆周的4个位置上,如果相邻两个小孩同为男孩或同为女孩,则在他(她)们中间站进一个男孩,否则站进一个女孩,然后让原来的4个小孩暂时退出,即算一次活动.这种活动按上述规则继续进行,直至圆周上所站的4个小孩都是男孩为止.这样的活动最多可以进行(  )
A.2次B.3次C.4次D.5次

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

我们常用定义解决与圆锥曲线有关的问题.如“设椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦点分别为F1,F2,过左焦点F1作倾斜角为θ的弦AB,设|F1A|=r1,|F1B|=r2,试证
1
r1
+
1
r2
为定值”.
证明如下:不妨设A在x轴的上方,在△ABC中,由椭圆的定义及余弦定理得,(2a-r12=r12+4c2-4cr1cosθ,∴r1=
b2
a-ccosθ

同理r2=
b2
a-ccos(π-θ)
=
b2
a+ccosθ
,于是
1
r
1
+
1
r
2
=
2a
b2
.请用类似的方法探索:设双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦点分别为F1,F2,过左焦点F1作倾斜角为θ的直线与双曲线右支交于点A,左支交于点B,设|F1A|=r1,|F1B|=r2,是否有类似的结论成立,请写出与定值有关的结论是______..

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设x,y,z>0,则三个数 (  )
A.都大于2B.至少有一个大于2
C.至少有一个不小于2D.至少有一个不大于2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个质点从出发依次沿图中线段到达各点,最后又回到(如图所示),其中:.欲知此质点所走路程,至少需要测量条线段的长度,
(  )
A.B.C.D.

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