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已知函数
(1)求的定义域;
(2)讨论的奇偶性;
(3)讨论上的单调性.

(1)的定义域; (2)为奇函数;
(3)当时,上是减函数,当时,上是增函数.

解析试题分析:(1)真数要大于0;
(2)用奇偶性定义讨论;
(3)先转化函数再用单调性定义讨论.
解:(1),即,而
,或
的定义域;         ---------------4分
(2)

为奇函数;                 ---------------8分
(3)
,在上,是减函数,      ----------------------------10分
时,上是减函数,     ----------------------------12分
时,上是增函数.  -------------------14分
考点:本题主要考查了函数的基本性质单调性和奇偶性,是函数中的常考题型,属中高档题.
点评:解决该试题的关键是首先是对于定义域的准确求解,然后结合奇偶函数的定义得到奇偶性的判定,以及函数单调性的确定。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
若函数对任意的实数,均有,则称函数是区间上的“平缓函数”.  
(1) 判断是不是实数集R上的“平缓函数”,并说明理由;
(2) 若数列对所有的正整数都有 ,设,
求证: .

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(本小题满分16分)
已知为此函数的定义域)同时满足下列两个条件:①函数
内单调递增或单调递减;②如果存在区间,使函数在区间上的值域为,那么称为闭函数。请解答以下问题:
(1)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(2)求证:函数)为闭函数;
(3)若是闭函数,求实数的取值范围.

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(本小题满分10分)函数定义在R上的偶函数,当时, 
(1)写出单调区间;
(2)函数的值域;

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(13分) 设函数.
(1)当时,求函数上的最大值;
(2)记函数,若函数有零点,求的取值范围.

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已知函数,求:
(1)函数的定义域。 (2)求使的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12分).已知函数f ()=, 若2)=1;
(1) 求a的值; (2)求的值;
(3)解不等式

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知定义域为的函数同时满足:
①对于任意的,总有;         ②
③若,则有成立。
的值;
的最大值;
若对于任意,总有恒成立,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调递减函数,
⑴求函数的解析式;
⑵讨论函数的奇偶性。 (12分)

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