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    的定义域是                    

    试题分析：要使函数有意义，需要使，所以定义域为.
    点评：函数的定义域和值域必须写成集合或区间的形式，其余的形式不对.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的定义域是，则函数的定义域是 （   ）
    A     B.      C.     D.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    求函数的定义域.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (满分12分)
    已知函数，设其定义域域是.
    (1)求；
    (2)求函数的值域.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的零点分别为，，则（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （14分）已知函数，其中常数。
    （1）当时，求函数的单调递增区间；
    （2）当时，是否存在实数，使得直线恰为曲线的切线？若存在，求出的值；若不存在，说明理由；
    （3）设定义在上的函数的图象在点处的切线方程为，当时，若在内恒成立，则称为函数的“类对称点”。当，试问是否存在“类对称点”？若存在，请至少求出一个“类对称点”的横坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）设和是函数的两个极
    值点，其中，．（Ⅰ） 求的取值范围；
    （Ⅱ） 若，求的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为{0,1,2,3}，那么其值域为( 　　)
    A．　　　　B．{0,1,2,3}
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）已知函数=，2≤≤4
    （1）求该函数的值域；
    （2）若对于恒成立，求的取值范围.

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