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实数x,y满足 
x+2y≥3
x+3y≤4
x+6y≥5
   则z=x-3y的最小值为(  )
A、-2
B、-1
C、
1
2
D、2
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对于的平面区域,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对于的平面区域如图:
由z=x-3y,得y=
1
3
x
-
z
3

平移直线y=
1
3
x
-
z
3
,当直线y=
1
3
x
-
z
3
经过点A时,直线的截距最大,此时z最小,
x+2y=3
x+3y=4
,解得
x=1
y=1

即A(1,1),
此时z=x-3y=1-3=-2,
故选:A.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的序号为
 

①函数y=ln(3-x)的定义域为(-∞,3];
②定义在[a,b]上的偶函数f(x)=x2+(a+5)x+b最小值为5;
③若命题p:对?x∈R,都有x2-x+2≥0,则命题¬p:?x∈R,有x2-x+2<0;
④命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x)=0”的逆命题是真命题.
⑤函数f(x)=lgx-
1
x
的零点所在的区间是(
1
10
,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图都是半径等于5的圆,那么这个空间几何体的表面积等于(  )
A、100π
B、
100π
3
C、25π
D、
25π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

一几何体的三视图如图所示,若正视图和侧视图都是等腰直角三角形,直角边长为1,则该几何体外接球的表面积为(  )
A、
3
4
π
B、2π
C、3π
D、12π

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列语句:
①二次函数是偶函数吗?
②2>2;
sin
π
2
=1

④x2-4x+4=0.
其中是命题的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

“a≥0,b≥0”是“
a+b
2
ab
”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),设左顶点为A,上顶点为B,且
OF
FB
=
AB
BF
,如图.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若F(1,0),过F的直线l交椭圆于M,N两点,试确定
FM
FN
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的焦点为F1(-1,0)、F2(1,0),点P(-1,
2
2
)在椭圆上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若抛物线E:y2=2px(p>0)与椭圆C相交于点M、N,当△OMN(O是坐标原点)的面积取得最大值时,求P的值.
(3)在(2)的条件下,过点F2作任意直线l与抛物线E相交于点A、B两点,则直线AF1与直线BF1的斜率之和是否为定值?若是,求出定值;若不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆P过定点A(-3,0),且与圆B:(x-3)2+y2=64相切,点P的轨迹为曲线C;设Q为曲线C上(不在x轴上)的动点,过点A作OQ的平行线交曲线C于M,N两点.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)是否存在常数λ,使
AM
AN
PQ
2总成立,若存在,求λ;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)求△MNQ的面积S的最大值.

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