A.[-1,] B.[0,] C.[-3,] D.[-4,4]
科目:高中数学 来源: 题型:
A.2 B. C.-2 D.-
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知f(x)的定义域为R,f(x)的导函数f′(x)的图像如图所示,则 ( ) ( )
A.f(x)在x=1处取得极小值
B.f(x)在x=1处取得极大值
C.f(x)在R上的增函数
D.f(x)在(-∞,1)上是减函数,(1,+∞)上是增函数
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高一10月学情调查数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知f(x)的定义域为(0,+∞),且满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),又当x2>x1>0时,f(x2)>f(x1).
(1)求f(1)、f(4)、f(8)的值;
(2)若有f(x)+f(x-2)≤3成立,求x的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010年海南省高一期中考试数学试卷 题型:选择题
已知f(x)的定义域为,若对任意x1>0,x2>0,均有f(x1+x2)=f(x1)+ f(x2),且f(8)=3,则f(2)=
A.1 B. C. D.
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