【题目】如图,是一个三棱锥,是圆的直径,是圆上的点,垂直圆所在的平面,,分别是棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若二面角是,,求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)可证,,再利用可得,,从而可证平面.
(2)可证为二面角的平面角,再以为坐标原点,,,方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 求出平面的法向量和直线的方向向量后可求与平面所成角的正弦值.
(1)因为是圆的直径,所以.
因为垂直圆所在的平面,且在该平面中,所以.
因为,分别是棱,的中点,
所以,所以,
又因为,所以有平面.
(2)由(1)可知,,,
所以为二面角的平面角,
从而有,则.
又,,得.
以为坐标原点,,,方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,
,,,
,,
.
设是平面的法向量,则
即可取.
故.
所以直线与平面所成角的正弦值为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的几何体中,侧面ABCD为矩形,侧面DEFG为平行四边形,AB=1,AD=2,AG∥BF,AB⊥BF,AG=3,BF=5,二面角D﹣AB﹣F的大小为60°.
(1)证明,平面CDE⊥平面ADG
(2)求直线BE与平面ABCD所成角的大小
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数在处的切线方程为.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的方程f(x)=kex(其中e为自然对数的底数)恰有两个不同的实根,求实数的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校将一次测试中高三年级学生的数学成绩统计如下表所示,在参加测试的学生中任取1人,其成绩不低于120分的概率为.
分数 | |||||||
频数 | 40 | 50 | 70 | 60 | 80 | 50 |
(1)求的值;
(2)若按照分层抽样的方法从成绩在、的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取2人进行错题分析,求这2人中至少有1人的分数在的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图甲,AD,BC是等腰梯形CDEF的两条高,,点M是线段AE的中点,将该等腰梯形沿着两条高AD,BC折叠成如图乙所示的四棱锥P-ABCD(E,F重合,记为点P).
甲 乙
(1)求证:;
(2)求点M到平面BDP距离h.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某购物商场分别推出支付宝和微信“扫码支付”购物活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用“扫码支付”.现统计了活动刚推出一周内每天使用扫码支付的人次,用表示活动推出的天数,表示每天使用扫码支付的人次,统计数据如下表所示:
(1)根据散点图判断,在推广期内,扫码支付的人次关于活动推出天数的回归方程适合用来表示,求出该回归方程,并预测活动推出第天使用扫码支付的人次;
(2)推广期结束后,商场对顾客的支付方式进行统计,结果如下表:
支付方式 | 现金 | 会员卡 | 扫码 |
比例 |
商场规定:使用现金支付的顾客无优惠,使用会员卡支付的顾客享受折优惠,扫码支付的顾客随机优惠,根据统计结果得知,使用扫码支付的顾客,享受折优惠的概率为,享受折优惠的概率为,享受折优惠的概率为.现有一名顾客购买了元的商品,根据所给数据用事件发生的频率来估计相应事件发生的概率,估计该顾客支付的平均费用是多少?
参考数据:设,,,
参考公式:对于一组数据,,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com