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    函数=的定义域为（    ）
    A．［1，+∞）B．[，1］C．（，+∞）D．（，1］
    D

    试题分析：为使函数有意义，须，所以，，解得函数定义域为（，1］。
    点评：基础题题，求函数的定义域，往往要建立不等式组，依据是“分母不为0，偶次根号下式子不小于0，对数的真数大于0”等等。
    练习册系列答案
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    （11分）已知函数f(x)=x2+2ax-3:
    (1)如果f(a+1)-f(a)=9,求a的值；  （2）问a为何值时，函数的最小值是-4。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域是(    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=的定义域是（    ）
    A．［1，+∞）B．（,+∞）C．［，1］D．（,1］

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，与函数有相同定义域的是
    A．B．C．D．

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    函数的定义域为，则函数的定义域为      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知M是曲线上的任一点，若曲线在M点处的切线的倾斜角均不小于的锐角，则实数a的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数y=的定义域是                    

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    12分）.已知函数f ()=, 若2）=1；
    (1) 求a的值； （2）求的值；
    （3）解不等式

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