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已知函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大
a
2
,则a的值是(  )
分析:当a>1时,由函数的单调性可得 a2-a=
a
2
,解得a的值.当 0<a<1时,由函数的单调性可得 a-a2=
a
2
,解得a的值,综合可得a的值.
解答:解:当a>1时,函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上是增函数,由题意可得 a2-a=
a
2
,解得 a=
3
2

当 0<a<1时,函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上是减函数,由题意可得 a-a2=
a
2
,解得a=
1
2

综上可得,a=
3
2
,或a=
1
2

故选A.
点评:本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=ax(a>0,且a≠1)和y=lg(ax2-x+a).则p:关于x的不等式ax>1的解集是(-∞,0);q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R.如果p和q有且只有一个正确,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,记f(x)=
ax
ax+2

(1)求a的值;
(2)证明:f(x)+f(1-x)=1;
(3)求f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+f(
3
2013
)+…+f(
2010
2013
)+f(
2011
2013
)+f(
2012
2013
)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
ax+1
(a<0)
在区间(-∞,1]恒有意义,则实数a的取值范围是
[-1,0)
[-1,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=ax(a>0且a≠1)在区间[-2,2]上的函数值恒小于2,则a的取值范围是
{a|1<a<
2
2
<a<1}
{a|1<a<
2
2
<a<1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=ax(a>1)在区间[1,2]上的最大值与最小值之差为2,则实数a的值为(  )
A、
2
B、2
C、3
D、4

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