精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,曲线Γ由曲线C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0,y≤0)
和曲线C2
x2
a2
-
y2
b2
=1(y>0)
组成,其中点F1,F2为曲线C1所在圆锥曲线的焦点,点F3,F4为曲线C2所在圆锥曲线的焦点;
(1)若F2(2,0),F3(-6,0),求曲线Γ的方程;
(2)对于(1)中的曲线Γ,若过点F4作直线l平行于曲线C2的渐近线,交曲线C1于点A、B,求三角形ABF1的面积;
(3)如图,若直线l(不一定过F4)平行于曲线C2的渐近线,交曲线C1于点A、B,求证:弦AB的中点M必在曲线C2的另一条渐近线上.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)由F2(2,0),F3(-6,0),可得
a2+b2=36
a2-b2=4
,解得即可.
(2)由(1)知,曲线C1
x2
20
+
y2
16
=1
,点F4(6,0).设直线l1的方程为x=ny+6(n>0).与椭圆方程联立(5+4n2)y2+48ny+64=0,
△>0,化为n2>1.设C(x3,y3),D(x4,y4),利用根与系数的关系可得|y3-y4|=
(y3+y4)2-4y3y4
,利用S△CDF1=
1
2
|F1F4|•|y3-y4|
与基本不等式的性质即可得出.
(3)曲线C2的渐近线为y=±
b
a
x
,如图,设直线l:y=
b
a
(x-m),与椭圆方程联立化为2x2-2mx+(m2-a2)=0,△>0,由数形结合知a≤m≤
2
a
.设点A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),利用中点坐标公式与根与系数的关系即可证明即点M在直线y=-
b
a
x上.
解答: (1)解:∵F2(2,0),F3(-6,0),
a2+b2=36
a2-b2=4

解得
a2=20
b2=16

则曲线Γ的方程为
x2
20
+
y2
16
=1和
x2
20
-
y2
16
=1

(2)解:由(1)知,曲线C1
x2
20
+
y2
16
=1
,点F4(6,0).
设直线l1的方程为x=ny+6(n>0).联立
x2
20
+
y2
16
=1
x=ny+6
,化为(5+4n2)y2+48ny+64=0,
△=(48n)2-4×64×(5+4n2)>0,化为n2>1.
设C(x3,y3),D(x4,y4),∴y3+y4=
-48n
5+4n2
y3y4=
64
5+4n2

∴|y3-y4|=
(y3+y4)2-4y3y4
=
16
5
n2-1
5+4n2

S△CDF1=
1
2
|F1F4|•|y3-y4|
=
1
2
×8×
16
5
n2-1
5+4n2
=
64
5
n2-1
5+4n2

令t=
n2-1
>0,∴n2=t2+1,
∴SCDF1=
64
5
t
9+4t2
=
64
5
9
t
+4t
16
5
3
,当且仅当t=
3
2
,即n=
13
2
时等号成立.
∴n=
13
2
时,S△CDF1=
16
5
3
取得最大值.
(3)证明:曲线C2的渐近线为y=±
b
a
x

如图,设直线l:y=
b
a
(x-m),
y=
b
a
(x-m)
x2
a2
+
y2
b2
=1
,化为2x2-2mx+(m2-a2)=0,
△=4m2-8(m2-a2)>0,
解得-
2
a<m<
2
a

又由数形结合知a≤m≤
2
a

设点A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),
则x1+x2=m,x1x2=
m2-a2
2

∴x0=
x1+x2
2
=
m
2
y0=
b
a
(x0-m)
=-
b
a
×
m
2
.∴即点M在直线y=-
b
a
x上.
点评:本题考查了椭圆与双曲线的标准方程及其性质、直线与椭圆相交转化为方程联立可得根与系数的关系、弦长公式、三角形的面积计算公式、基本不等式的性质中点坐标公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,过定点C(p,0)作直线与抛物线y2=2px(p>0)相交于A、B两点
(I)设N(-p,0),求
NA
NB
+1
的最小值;
(II)是否存在垂直于x轴的直线l,使得l被以AC为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1的一条渐近线的倾斜角的余弦值为
3
10
10
,双曲线上过一个焦点且垂直于实轴的弦长为
2
3
3
,则该双曲线的离心率等于(  )
A、
10
B、
3
C、
10
3
D、
7
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2-2ax+2
(1)若f(x)在区间[2a-1,2a+1]为单调函数,求a的取值范围;
(2)求f(x)在[2,4]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

关于x的不等式sin2x+acosx-a2≤1+cosx对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围为(  )
A、(-1,
1
3
B、[-1,
1
3
]
C、(-∞,-1]∪[
1
3
,+∞)
D、(-∞,-1)∪(
1
3
,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ax2+bx+1(a,b为常数,且a>0),f(-1)=0,且对任意实数x均有f(x)≥0.
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)若g(x)=f(x)-kx(x∈[-2,2])是单调函数,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2-2ax+1,x≤
1
2
loga(x+
1
2
)+
1
2
x>
1
2
是定义域上的单调减函数,则a的取值范围是(  )
A、(1,+∞)
B、[2,+∞)
C、(1,2)
D、[
1
2
3
4
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足
a
=(2,0),|
b
|=1,
a
b
的夹角为120°,求|
a
+2
b
|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知经过抛物线C:x2=2py焦点F的直线l:y=kx+1与抛物线C交于A、B两点,若存在一定点D(0,b),使得无论AB怎样运动,总有直线AD的斜率与BD的斜率互为相反数.
(Ⅰ)求p与b的值;
(Ⅱ)对于椭圆C':
x2
5
+y2=1,经过它左焦点F′的直线l′与椭圆C′交于A′、B′两点,是否存在定点D′,使得无论A′B′怎样运动,都有∠A′D′F′=∠B′D'F′?若存在,求出D′坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案