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已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且有(
2
a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大小;
(2)设向量
m
=(cos2A+1,3cosA-4),
n
=(5,4),且
m
n
,求tan(
π
4
+A)的值.
考点:余弦定理,数量积判断两个平面向量的垂直关系
专题:解三角形
分析:(1)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式变形,求出cosB的值即可,即可确定出B的度数;
(2)由两向量的坐标,及两向量数量积为0,利用平面向量的数量积运算法则列出关系式,整理求出cosA的值,进而求出tanA的值,原式利用两角和与差的正切函数公式化简,把tanA的值代入计算即可求出值.
解答: 解:(1)由条件(
2
a-c)cosB=bcosC,利用正弦定理化简得:(
2
sinA-sinC)cosB=sinBcosC,
整理得:
2
sinAcosB=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C)=sinA,
∵sinA≠0,∴cosB=
2
2

又B为三角形内角,
∴B=
π
4

 (2)∵向量
m
=(cos2A+1,3cosA-4),
n
=(5,4),且
m
n

m
n
=0,即5(cos2A+1)+4(3cosA-4)=0,
整理得:5cos2A+6cosA-8=0,
解得:cosA=
4
5
或cosA=-2(舍去),
又0<A<π,∴A为锐角,
∴sinA=
3
5
,tanA=
3
4

则tan(
π
4
+A)=
1+tanA
1-tanA
=7.
点评:此题考查了正弦、余弦定理,三平面向量的数量积运算,熟练掌握定理是解本题的关键.
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已知函数f(x)=lg(x+
a
x
-2),其中x>0,a>0
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;
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1
x+1
,x∈[3,5],
(1)判断函数f(x)的单调性,并证明;
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(Ⅰ)求{an}的通项公式;
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A、-
2
2
B、-
6
2
C、
2
2
D、
6
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinx+cosx=
3
2
5
,则sin2x=(  )
A、
18
25
B、
7
25
C、-
7
25
D、-
16
25

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x+1)=6x+4,则f(-1)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

巳知各项均为正数的等差数列{an}前三项的和为27,且满足a1a3=65.数列{bn}的前n项和为Sn,且对一切正整数n,点(n,Sn)都在函数f(x)=
3x+1
2
-
3
2
的图象上.
(Ⅰ) 求数列{an}和{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn =anbn,求数列{cn}的前n项和Tn

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