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    设命题；命题，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围。

    。

    解析试题分析：由，所以；由得：，所以，
    所以：；
    因为是的必要不充分条件，所以，解得：，
    所以实数的取值范围为。
    考点：本题考查必要、充分、充要条件的判断；含绝对值不等式的解法；一元二次不等式的解法。
    点评：本题以两个不等式的求解集的问题为载体，着重考查了充分必要条件的判断、集合包含关系的判断等知识点，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题,且,命题,且.
    (Ⅰ)若,求实数的值；
    (Ⅱ)若是的充分条件,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设命题p:函数在(0，+)上是增函数；命题q:方程有两个不相等的负实数根，若pq是真命题。
    (1)求点P(a，b)的轨迹图形的面积；
    (2)求a+5b的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设原名题为“若则”. （ 其中、、）
    （1）写出它的逆命题、否命题和逆否命题；
    （2）判断这四个命题的真假；
    （3）写出原命题的否定.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设命题：实数满足，其中；命题：实数满足
    (1)若，且且为真，求实数的取值范围；
    (2)若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    本小题12分)命题p: 函数y=在(-1, +)上单调递增, 命题函数y=lg[]的定义域为R
    (1) 若“或”为真命题，求的取值范围;
    (2) 若“或”为真命题，“且”为假命题，求的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    已知命题若是的充分不必要条件，求的取值范围 

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    设命题:实数满足, 命题:实数满足.
    当为真，求实数的取值范围；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，设命题函数为减函数，命题：当时，函数>恒成立，若或为真命题，P且Q为假命题，求C的取值范围.

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