分析 (1)由题意和向量的坐标运算求出$\overrightarrow{AB}、\overrightarrow{AC}$的坐标,由向量的数量积运算列出方程,求出c的值;
(2)由题意和两点之间的距离公式求出AB、BC、AC,由余弦定理求出cos∠A的值.
解答 解:(1)∵A(3,4),B(0,0),C(c,0),
∴$\overrightarrow{AB}=(3,4),\overrightarrow{AC}=(c-3,-4)$,
∵$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=0$,∴3(c-3)-16=0,解得c=$\frac{25}{3}$;
(2)由条件得,A(3,4),B(0,0),C(5,0),
∴AB=5,BC=5,AC=$\sqrt{(5-3)^{2}+(0-4)^{2}}$=$2\sqrt{5}$,
由余弦定理得,cos∠A=$\frac{A{B}^{2}+A{C}^{2}-B{C}^{2}}{2•AB•AC}$
=$\frac{25+20-25}{2×5×2\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.
点评 本题考查了余弦定理,向量的坐标运算、向量的数量积运算的应用,难度不大.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二上段考一数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个命题中错误的个数是( )
①垂直于同一条直线的两条直线相互平行;
②垂直于同一个平面的两条直线相互平行;
③垂直于同一条直线的两个平面相互平行;
④垂直于同一个平面的两个平面相互平行.
A.1 B.2 C.3 D. 4
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | -2 | C. | 0 | D. | -2或2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $-\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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