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已知函数f(x)=1-
42ax+a
(a>0且a≠1)
是定义在(-∞,+∞)上的奇函数.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)的值域.
(3)当x∈(0,1]时,t•f(x)≥2x-2恒成立,求实数t的取值范围.
分析:(1)因为函数为奇函数,则有f(-x)=-f(x),有f(0)=0得到a的值;
(2)设y=f(x)化简求出2x>0得到y的不等式,求出解集即可得到函数值域;
(3)将f(x)代入到不等式中化简得到一个函数f(u)=u2-(t+1)•u+t-2小于等于0,即要求出f(u)的函数值都小于等于0,根据题意列出不等式求出解集即可得到t的范围
解答:解:(1)∵f(x)是定义在(-∞,+∞)上的奇函数,即f(-x)=-f(x)
令x=0得f(0)=1-
4
a0+a
=0,解得a=2

(2)记y=f(x),即y=
2x-1
2x+1
,∴2x=
1+y
1-y
,由2x>0知
1+y
1-y
>0

∴-1<y<1,即f(x)的值域为(-1,1).
(3)不等式tf(x)≥2x-2,即为
t•2x-t
2x+1
2x-2

即(2x2-(t+1)•2x+t-2≤0,设2x=u,∵x∈(0,1],∴u∈(1,2].
∴当x∈(0,1]时,tf(x)≥2x-2恒成立,即为u∈(1,2]时u2-(t+1)•u+t-2≤0恒成立.
12-(t+1)×1+t-2≤0
22-(t+1)×2+t-2≤0

解得:t≥0.
点评:考查学生理解函数恒成立时取条件的能力,运用函数奇偶性的性质,会求函数值域的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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