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已知等比数列{an}的公比为q,且q<0,其中a1,3a3,a2成等差数列.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)设{bn}是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,求使Sn>0成立的最大正整数n.
考点:等比数列的性质
专题:综合题,等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)由a1,3a3,a2成等差数列知6a3=a1+a2,即6a1q2=a1+a1q,解方程可求q;
(Ⅱ)利用等差数列的求和公式可求Sn,令Sn>0可求n的范围,结合n∈N*,即可得出结论.
解答: 解:(Ⅰ)由a1,3a3,a2成等差数列知6a3=a1+a2
即6a1q2=a1+a1q,
所以6q2-q-1=0,
因为q<0,
所以q=-
1
3

(Ⅱ)Sn=2n+
n(n-1)
2
•(-
1
3
)
=
-n2+13n
6

所以-n2+13n>0,解得0<n<13,
所以满足条件的最大值为n=12.
点评:本题主要考查了等差数列的性质,考查等差数列与等比数列的综合应用,等差数列的求和公式的应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

《张丘建算经》卷上第22题--“女子织布”问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,而且每天增加的数量相同.已知第一天织布5尺,30天共织布390尺,则该女子织布每天增加(  )
A、
4
7
B、
16
29
C、
8
15
D、
16
31

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某教育主管部门到一所中学检查学生的体质健康情况.从全体学生中,随机抽取12名进行体质健康测试,测试成绩(百分制)以茎叶图形式表示如图所示.根据学生体质健康标准,成绩不低于76的为优良.
(Ⅰ)写出这组数据的众数和中位数;
(Ⅱ)将频率视为概率.根据样本估计总体的思想,在该校学生中任选3人进行体质健康测试,求至少有1人成绩是“优良”的概率;
(Ⅲ)从抽取的12人中随机选取3人,记ξ表示成绩“优良”的学生人数,求ξ的分布列及期望.

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已知函数f(x)=(2
3
tan2x+1)cos2x+1-2sin2x,x∈[0,
π
2
].
(Ⅰ)求f(x)在[0,
π
2
]的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)-m≥0对于任意x∈[0,
π
2
]恒成立,求实数m的最大值.

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通常把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称为可入肺颗粒物)称为PM2.5.我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值,空气质量与PM2.5的关系如下表:
空气质量 一级 二级 超标
日均值(微克/立方米) 35以下 35~75 75以上
某城市环保局从该市城区2012年冬季每天的PM2.5监测数据中随机抽取15天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示(十位为茎,个位为叶).
(1)从这15天的PM2.5日均监测数据中,随机抽出三天数据,求至少有一天空气质量达到一级的概率;
(2)从这15天的数据中任取三天的数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列和数学期望.

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一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次停止,停止时取球的次数 X是随机变量,则P(X=12)=
 
(用式子作答).

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若函数y=f(x)(x∈D)同时满足下列条件:
①f(x)在D内为单调函数;
②f(x)的值域为D的子集,则称此函数为D内的“保值函数”.
(Ⅰ)f(x)=
2x+b-4
ln2
是[1,+∞)内的“保值函数”,则b的最小值为
 

(Ⅱ)当-1≤a≤1,且a≠0,-1≤b≤1时,g(x)=ax2+b是[0,1]内的“保值函数”的概率为
 

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设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S4=8,S8=12,则a13+a14+a15+a16的值为
 

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已知集合 A={x|x2+x-2<0},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=(  )
A、{-2,-1,0,1}
B、{-1,0,1}
C、{0,1}
D、{-1,0}

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