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已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的x个红球和4个黑球.现在先从甲盒内一次随机取2个球,再从乙盒内一次随机取出2个球,甲盒内每个球被取到的概率相等,乙盒内每个球被取到的概率也相等.已知取出的4个球都是黑球的概率
15

(I)求乙盒内红球的个数x;
(II)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列和数学期望.
分析:(I)设“从甲盒内取出的2个球均为黑球”为事件A,“从乙盒内取出的2个球均为黑球”为事件B.由于事件A,B相互独立,故用概率的乘法公式计算取出的4个球均为黑球的概率;
(II)由题意ξ可能的取值为0,1,2,3,再由概率的乘法公式求出取各个值时的概率,列出分布列由公式计算出数学期望即可.
解答:解:(I)设“从甲盒内取出的2个球均为黑球”为事件A,
“从乙盒内取出的2个球均为黑球”为事件B.
由于事件A,B相互独立,所以取出的4个球均为黑球的概率为
P(AB)=P(A)P(B)=
C
2
3
C
2
4
×
C
2
4
C
2
x+4
   
依题设
C
2
3
C
2
4
×
C
2
4
C
2
x+4
=
1
5

6
(x+4)(x+3)
=
1
5
,∴(x-2)(x-9)=0,∴x=2或x=-9(舍)
故乙盒内红球的个数为2.  
(II)ξ可能的取值为0,1,2,3由(I)知P(ξ=0)=
1
5

P(ξ=1)=
C
1
3
C
2
4
×
C
2
4
C
2
6
+
C
2
3
C
2
4
×
C
1
2
C
1
4
C
2
6
=
7
15

P(ξ=3)=
C
1
3
×
C
1
1
C
2
4
×
C
2
2
C
2
6
=
1
30
'
P(ξ=2)=1-P(ξ=3)-P(ξ=1)-(ξ=0)=
3
10


ξ的分布列为
ξ 0 1 2 3
P
1
5
7
15
3
10
1
30
ξ的数学期望Eξ=0×
1
5
+1×
7
15
+2×
3
10
+3×
1
30
=
7
6
点评:本题考查离散型随机变量及其分布列以及数学期望的求法,求解此类题的关键是求出相应的概率得出分布列,熟练掌握各类事件的概率求法及概率的性质,使得解题变得容易.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取2个球.
(Ⅰ)求取出的4个球均为黑球的概率;
(Ⅱ)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列(要求画出分布表格)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球.现在先从甲盒内一次随机取2个球,再从乙盒内一次随机取出2个球,甲盒内每个球被取到的概率相等,乙盒内每个球被取到的概率也相等.
(Ⅰ)求取出的4个球都是黑球的概率;
(Ⅱ)求取出的4个球中恰有3个黑球的概率.

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已知甲盒内有大小相同的2个红球和2个黑球,乙盒内有大小相同的3个红球和3个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取2个球.
(Ⅰ)求取出的4个球均为红球的概率;
(Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知甲盒内有大小相同的1个红球和2个黑球,且分别标记为:1(红)、2、3号;乙盒内有大小相同的2个红球和1个黑球,且分别标记为:4(红)、5(红)、6号.现从甲、乙两个盒内各任取1个球.
(Ⅰ)试列举出所有的基本事件,并求取出的2个球均为红球的概率;
(Ⅱ)求取出的2个球中恰有1个红球的概率.

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