【题目】如图:四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,且AC=BD,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1, ,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.
(1)证明:当点E在边BC上移动时,总有EF⊥AF;
(2)当CE等于何值时,PA与平面PDE所成角的大小为45°.
【答案】
(1)证明:分别以AD、AB、AP所在直线为x、y、z轴,建立如图所示空间直角坐标系
则可得P(0,0,1),B(0,1,0),F(0, , ),D( ,0,0),
设BE=x,则E(x,1,0),∴ =(x,1,﹣1)
得 =x0+1× +(﹣1)× =0
∴ ⊥ ,
∴当点E在边BC上移动时,总有EF⊥AF
(2)解: =( ,0,﹣1),设平面PDE的一个法向量为 =(p,q,1),
则 ,得 =( ,1﹣ ,1),
∵PA与平面PDE所成角的大小为45°, =(0,0,1),
∴sin45°= = ,得 = ,
解得x= 或x ,
∵BE=x ,
∴BE= ,即当CE等于 时,PA与平面PDE所成角的大小为45°.
【解析】(1)分别以AD、AB、AP所在直线为x、y、z轴,建立如图空间直角坐标系,利用向量法能证明当点E在边BC上移动时,总有EF⊥AF.(2)求出平面PDE的一个法向量,由此利用向量法能求出CE= 时,PA与平面PDE所成角的大小为45°.
【考点精析】认真审题,首先需要了解空间中直线与直线之间的位置关系(相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点),还要掌握空间角的异面直线所成的角(已知为两异面直线,A,C与B,D分别是上的任意两点,所成的角为,则)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】如图,已知F为抛物线y2=4x的焦点,点A,B,C在该抛物线上,其中A,C关于x轴对称(A在第一象限),且直线BC经过点F.
(1)若△ABC的重心为G( ),求直线AB的方程;
(2)设S△ABO=S1 , S△CFO=S2 , 其中O为坐标原点,求S12+S22的最小值.
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【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,且PA=2,E是侧棱PA的中点.
(1)求证:PC∥平面BDE
(2)求三棱锥P﹣CED的体积.
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【题目】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 (acosB+bcosA)=2csinC,a+b=4,且△ABC的面积的最大值为 ,则此时△ABC的形状为( )
A.锐角三角形
B.直线三角形
C.等腰三角形
D.正三角形
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【题目】已知椭圆 的右焦点到直线 的距离为 ,离心率 ,A,B是椭圆上的两动点,动点P满足 ,(其中λ为常数).
(1)求椭圆标准方程;
(2)当λ=1且直线AB与OP斜率均存在时,求|kAB|+|kOP|的最小值;
(3)若G是线段AB的中点,且kOAkOB=kOGkAB , 问是否存在常数λ和平面内两定点M,N,使得动点P满足PM+PN=18,若存在,求出λ的值和定点M,N;若不存在,请说明理由.
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【题目】某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2组 | [165,170) | ① | 0.350 |
第3组 | [170,175) | 30 | ② |
第4组 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5组 | [180,185) | 10 | 0.100 |
合计 | 100 | 1.00 |
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