分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合数形结合进行求解即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x+6y得y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{6}$,
平移直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{6}$,由图象知当直线经过A时,直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{6}$的截距最大,此时z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=-2}\\{x+y=6}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,即A(2,4),此时z最大.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{3}$ |
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