分析 (1)可用增函数的定义证明,设任意的x1,x2∈R,且x1<x2,然后作差,通分,根据指数函数的单调性说明f(x1)<f(x2)便可得到f(x)为增函数;
(2)f(x)在原点有定义,而f(x)为奇函数,从而有f(0)=0,这样可以求出a=1,从而$f(x)=1-\frac{2}{{2}^{x}+1}$,根据2x>0便可得到2x+1的范围,进一步得到$\frac{1}{{2}^{x}+1}$的范围,从而得出f(x)的范围,即得出该函数的值域.
解答 解:(1)证明:f(x)的定义域为R,设x1,x2∈R,且x1<x2,
则:$f({x}_{1})-f({x}_{2})=\frac{2}{{2}^{{x}_{2}}+1}-\frac{2}{{2}^{{x}_{1}}+1}$=$\frac{2({2}^{{x}_{1}}-{2}^{{x}_{2}})}{({2}^{{x}_{2}}+1)({2}^{{x}_{1}}+1)}$;
∵x1<x2;
∴${2}^{{x}_{1}}<{2}^{{x}_{2}},{2}^{{x}_{1}}-{2}^{{x}_{2}}<0$;
又${2}^{{x}_{1}}+1>0,{2}^{{x}_{2}}+1>0$;
∴f(x1)<f(x2);
∴不论a为何实数f(x)恒为增函数;
(2)若f(x)为奇函数,则f(0)=a-1=0;
∴a=1;
∴$f(x)=1-\frac{2}{{2}^{x}+1}$;
∵2x>0;
∴2x+1>1,$0<\frac{1}{{2}^{x}+1}<1$;
∴-1<f(x)<1;
∴f(x)的值域为(-1,1).
点评 考查增函数的定义,根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,奇函数在原点有定义时,在原点的函数值为0,以及指数函数的值域,根据不等式的性质求函数值域的方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1)是等差数列,(2)是等比数列 | B. | (2)和(3)是等比数列 | ||
C. | (3)是等比数列,(4)是等差数列 | D. | (2)是等比数列,(4)是等差数列 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{25}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | 5 | D. | 25 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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