精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.如图所示的四个几何体,其中判断正确的是(  )
A.(1)不是棱柱B.(2)是棱柱C.(3)是圆台D.(4)是棱锥

分析 直接利用多面体和旋转体的结构特征,逐一核对四个选项得答案.

解答 解:(1)满足前后面互相平行,其余的面都是四边形,且相邻四边形的公共边互相平行,∴(1)是棱柱,故A错误;
(2)中不满足相邻四边形的公共边互相平行,∴(2)不是棱柱,故B错误;
(3)中上下两个圆面不平行,不符合圆台的结构特征,∴(3)不是圆台,故C错误;
(4)符合棱锥的结构特征,∴(4)是棱锥,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查多面体和旋转体的结构特征,关键是熟记且理解多面体和旋转体的结构特征,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若a>b,c>d,则下列不等式一定成立的是(  )
A.ac>bdB.a-c>b-dC.a+c>b+dD.$\frac{a}{c}$$>\frac{b}{d}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知定义在R上的函数f(x)满足任意x,y∈R恒有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)<0
(1)求证:f(x)是奇函数.
(2)求证:f(x)在R上为减函数.
(3)若f(-1)=2,求f(x)在[-2,4]的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.下列四个命题:
(1)函数f(x)=2x+1(x∈N)的图象是一条直线;
(2)函数$f(x)=\frac{1}{x}$在(-∞,0)时是减函数,在(0,+∞)也是减函数,所以f(x)在定义域上是减函数;
(3)f(x)=x2-2|x|-3的递增区间为[-1,0]和[1,+∞);
(4)若函数f(x)=ax2+bx+2与x轴没有交点,则b2-8a<0且a>0.
其中正确命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(  )
A.40B.48C.$\frac{56}{3}$D.$\frac{112}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.在各项为正数的等比数列{an}中,a1=3,前三项的和S3=21,则a3+a4+a5的值为(  )
A.33B.72C.84D.189

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知定义域为R的二次函数的最小值为0,且有f(1+x)=f(1-x),直线g(x)=4(x-1)的图象与f(x)的图象交于两点,两点间的距离为$4\sqrt{17}$,数列{an}满足a1=2,$({a_{n+1}}-{a_n})\;•\;g({a_n})+f({a_n})=0\;(n∈{N^*})$.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)求证数列{an-1}是等比数列;
(3)设bn=3f(an)-g(an+1),求数列{bn}的最小值及相应的n.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)=4x-a•2x+1-6,x∈[0,1],
(1)若函数有零点,求a的取值范围;
(2)若不等式f(x)+3a+6≥0恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.设数列{an}满足:a1=2,an+1=1-$\frac{1}{a_n}$,记数列{an}的前n项之积为Tn,则T2016的值为(  )
A.-$\frac{1}{2}$B.-1C.$\frac{1}{2}$D.1

查看答案和解析>>

同步练习册答案