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    （Ⅰ）；（Ⅱ）。

    解析试题分析：（Ⅰ）由已知可得，，    2分
    所以.       4分
    （Ⅱ）
    =.                    6分
    因为，则，所以，
    故的值域是.           8分
    考点：三角函数线；和差公式；
    点评：求三角函数的值域，一般用化为的形式，然后根据三角函数的单调性来求。

    练习册系列答案
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    已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2) y+16m4+9=0表示一个圆，（1）求实数m取值范围；（2）求圆半径r取值范围；（3）求圆心轨迹方程。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数．
    （1）判断函数的奇偶性；（4分）
    （2）若关于的方程有两解，求实数的取值范围；（6分）
    （3）若，记，试求函数在区间上的最大值.（10分）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题12分）已知
    （Ⅰ）若，求使函数为偶函数。
    （Ⅱ）在（I）成立的条件下，求满足＝1，∈[－π，π]的的集合。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知实数，函数.
    （I）讨论在上的奇偶性；
    （II）求函数的单调区间；
    （III）求函数在闭区间上的最大值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    设函数满足：对任意的实数有
    （Ⅰ）求的解析式；
    （Ⅱ）若方程有解，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分） 已知函数在处有极值．
    （Ⅰ）求实数值；
    （Ⅱ）求函数的单调区间；
    （Ⅲ）试问是否存在实数，使得不等式对任意 及
    恒成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数 
    (1)设在处取得极值，且，求的值，并说明是极大值点还是极小值点；
    (2)求证：

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）已知函数
    (1) 求a的值；
    (2) 证明的奇偶性；
    (3)

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