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    函数y＝lncosx(-＜x＜的图象是(   )
    A
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y＝ln(1－x)的大致图象为（   ）
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在同一平面直角坐标系中，函数的图像与的图像关于直线对称，而函数的图像与的图像关于轴对称，若，则的值是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数f(x)的定义域为［－1,4］，部分对应值如下表，f(x)的导函数的图象如上右图所示。

    x
    		-1
    		0
    		2
    		3
    		4
    f(x)
    		1
    		2
    		0
    		2
    		0
    当1＜a<2时，函数y=f(x)－a的零点的个数为 
    A.2　　      B.3　　　   C.4　　  　D.5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下图是函数的导函数的图象，则下面判断正确的是(　　)
    A．在区间(－2,1)上是增函数B．在区间(1,3)上是减函数
    C．在区间(4,5)上是增函数D．当时，取极大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的图象如图所示，且，则（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图像大致是（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙二人从A地沿同一方向去B地，途中都使用两种不同的速度与（＜）. 甲前一半的路程使用速度，后一半的路程使用速度；乙前一半的时间使用速度，后一半时间使用速度.关于甲、乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系，有如图所示的四个不同的图示分析（其中横轴表示时间，纵轴表示路程，C是AB的中点），则其中可能正确的图示分析为                     （  ）
    A．（1）B．（2）C．（3） D．（4）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是 （）

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