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    若a、b、c、d均为正实数，且，那么四个数、、、由小到大的顺序是_________。
    、、、.

    试题分析：,则，即，
    ，即，所以由小到大的顺序是、、、.
    练习册系列答案
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    （1）
    （2）当时，与

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    已知
    （1）求的最小值及取最小值时的值。
    （2）若，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知A=，B=，C=
    （1）试分别比较A与B、B与C的大小（只要写出结果，不要求证明过程）；
    （2）根据（1）的比较结果，请推测出与（）的大小，并加以证明.

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    整数的数对列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），（1，5），（2，4），…则第61个数对是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x>y>z，x＋y＋z＝0，则下列不等式中成立的是(　　)
    A．xy>yzB．xz>yz
    C．xy>xzD．x|y|>z|y|

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    ,,则与的大小关系为        ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    不等式的解为（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果, 设, 那么（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．M与N的大小关系随t的变化而变化

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