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(10分)将编号为1、2、3、4的四个小球放入甲、乙、丙三只盒子内。

(1)若三只盒子都不空,且3号球必须在乙盒内有多少种不同的放法?

(2)若1号球不在甲盒内,2号球不在乙盒内,有多少种不同放法?

 

 

【答案】

12,36

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

6、将编号为1,2,3,4,5的五个球放入编号为1,2,3,4,5的五个盒子,每个盒内放一个球,若恰好有两个球的编号与盒子编号相同,则不同的投放方法的种数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

某人随机地将编号为1,2,3的三个小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子放一个小球,全部放完.则编号为2的小球放入到编号为奇数的盒子中的概率等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子中如果每个盒子中最多放一个球,那么不同的放球方法有
24
24
种;如果4号盒子中至少放两个球,那么不同的放球方法有
10
10
种.

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科目:高中数学 来源: 题型:

将编号为1,2,3,4的四个小球,分别放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子中有且仅有一个小球.若小球的编号与盒子的编号相同,得1分,否则得0分.记ξ为四个小球得分总和.
(1)求ξ=2时的概率;
(2)求ξ的概率分布及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某人随机地将编号为1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子放一个小球,全部放完.
(1)求编号为奇数的小球放入到编号为奇数的盒子中的概率;
(2)当一个小球放到其中一个盒子时,若球的编号与盒子的编号相同时,称该球是“放对”的,否则称该球是“放错”的,求至多有2个球“放对”的概率.

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