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已知函数.
(1)若的解集为,求实数的值.
(2)当时,解关于的不等式.

(1);(2)当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为.

解析试题分析:本题考查绝对值不等式的解法及利用解集求实数的值,考查学生的分类讨论思想和转化能力.第一问,利用绝对值不等式的解法求出的范围,让它和已知解集相同,列出等式,解出的值;第二问,先将代入,得到解析式,再代入到所求不等式中,找到需要解的不等式,注意到当时,2个绝对值一样,所以先进行讨论,当时,按照解绝对值不等式的步骤,先列出不等式组,内部求交集,综合的情况得到结论.
试题解析:(Ⅰ)由
所以解之得 为所求.            4分
(Ⅱ)当时,
所以
时,不等式①恒成立,即
时,不等式

解得,即
综上,当时,原不等式的解集为
时,原不等式的解集为.         10分
考点:1.绝对值不等式的解法.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

解不等式:3≤|5-2x|<9.

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解关于的不等式(其中).

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不等式解集为,不等式解集为,不等式解集为.
(1)求
(2)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.

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关于的不等式.
(Ⅰ)当时,解此不等式;
(Ⅱ)设函数,当为何值时,恒成立?

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已知函数
(1)若恒成立,求的取值范围;
(2)当时,解不等式:

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设函数f(x)=.
(Ⅰ)当a=-5时,求函数f(x)的定义域;
(II)若函数f(x)的定义域为R,试求a的取值范围.

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设函数
(Ⅰ)若,解不等式
(Ⅱ)若函数有最小值,求实数的取值范围.

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已知函数
(Ⅰ)时,求函数的定义域;
(Ⅱ)若关于的不等式的解集是R,求的取值范围.

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