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    为了在运行下面的程序之后得到输出16，键盘输入x应该是（    ）
    INPUT x
    IF  x<0  THEN
    y=(x+1)*(x+1)
    ELSE
    y=(x-1)*(x-1)
    END IF
    PRINT y
    END
    A．3或-3B．-5C．5或-3D．5或-5
    D

    试题分析：因为根据已知条件，可知程序表示的为条件语句下的分段函数
     
    那么当输出结果为16时，则有=16,x=5,当=16，则x=-5,都符合定义域，因此可之选D.
    点评：解决该试题的关键是理解条件语句，表示的为分段函数，然后根据输出的函数值，求解自变量的值，属于基础题。
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    下左程序运行后输出的结果为_________________________.

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    以下程序的功能是(　　)
    S＝1；
    for　i＝1：1：10
    S＝(3^i)*S；
    end
    S
    A．计算3×10的值B．计算355的值
    C．计算310的值D．计算1×2×3×…×10的值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对一位运动员的心脏跳动检测了8次，得到如下表所示的数据：
    检测次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    检测数据（次/分钟）
    		39
    		40
    		42
    		42
    		43
    		45
    		46
    		47
    上述数据的统计分析中，一部分计算见如图所示的程序框图（其中是这8个数据的平均数），则输出的的值是（   ）

    A．6    B．7     C．8   D．56

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的程序框图所表示的算法是
    A．12+22+32+…+102
    B．102+112+122+…+10002
    C．102+202+302+…+10002
    D．12+22+32+…+10002

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算并输出1×2×3×4×﹣﹣﹣×n＞1000的最小整数n，写出程序框图，并编写程序。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图，则输出=______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下右程序输出的n的值是_________________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：    

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