分析 (1)推导出AB⊥DE,BC⊥DE,从而DE⊥平面ABC,由此能证明AC⊥DE.
(2)以D为坐标原点,DB为x轴,DC为y轴,过D垂直于平面BDC的直线这z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B-AC-D的大小.
(3)假设存在点F(a,b,c)在棱AC上,则$\overrightarrow{AF}=λ\overrightarrow{AC}$,λ∈[0,1],求出$\overrightarrow{EF}=(1-2λ,-1+2λ,2-2λ)$,$\overrightarrow{DA}=(2,0,2)$,由EF⊥AD,能求出存在点F的坐标.
解答 证明:(1)∵AB⊥平面BCD,DE?平面BCD,∴AB⊥DE,
又∵△BCD为等腰直角三角形,E为BC的中点,∴BC⊥DE,
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC,
∵AC?平面ABC,∴AC⊥DE.
解:(2)在平面ABD内,过点D作BA的平行线DP,
∴DP⊥平面BCD,∴DB,DC,DP两两垂直,
以D为坐标原点,DB为x轴,DC为y轴,过D垂直于平面BDC的直线这z轴,建立如图空间直角坐标系,
则D(0,0,0)A(2,0,2),B(2,0,0),C(0,2,0),
∵DE⊥平面ABC,∴$\overrightarrow{DE}=(1,1,0)$为平面ABC的一个法向量,
设$\overrightarrow n=(x,y,z)$为平面ACD的一个法向量,
$\overrightarrow{DC}=(0,2,0),\overrightarrow{DA}=(2,0,2)$,
则$\left\{{\begin{array}{l}{\overrightarrow n•\overrightarrow{DA}=0}\\{\overrightarrow n•\overrightarrow{DC}=0}\end{array}}\right.$,即$\left\{{\begin{array}{l}{2x+2z=0}\\{2y=0}\end{array}}\right.$,取x=1,则z=-1,y=0,故$\overrightarrow n=(1,0,-1)$
∴$cos<\overrightarrow{DE},\overrightarrow n>=\frac{{\overrightarrow{DE}•\overrightarrow n}}{{|{\overrightarrow{DE}}||{\overrightarrow n}|}}=\frac{1}{2}$,
∴二面角B-AC-D的大小为$\frac{π}{3}$.
(3)假设存在点F(a,b,c)在棱AC上,则$\overrightarrow{AF}=λ\overrightarrow{AC}$,λ∈[0,1]
即(a-2,b,c-2)=(-2λ,2λ,-2λ)
∴F(2-2λ,2λ,2-2λ),
则$\overrightarrow{EF}=(1-2λ,-1+2λ,2-2λ)$,$\overrightarrow{DA}=(2,0,2)$,
有$\overrightarrow{EF}•\overrightarrow{DA}=2-4λ+4-4λ=0$,即$λ=\frac{3}{4}$,
即存在点$F(\frac{1}{2},\frac{3}{2},\frac{1}{2})$为AC的靠近点C的四等分点使得EF⊥AD.
点评 本题考查异面直线垂直的证明,考查二面角的大小的求法,考查满足条件的点是否存在的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 1+$\sqrt{3}$ | D. | $\frac{1+\sqrt{2}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a3>b3 | B. | $\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ | C. | lga>lgb | D. | $\sqrt{a}$>$\sqrt{b}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 至少有1名男生和至少有1名女生 | B. | 恰有1名男生和恰有2名男生 | ||
C. | 至少有1名男生和都是女生 | D. | 至多有1名男生和都是女生 |
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