精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程为 为参数).以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)当时,求曲线上的点到直线的距离的最大值;

(2)若曲线上的所有点都在直线的下方,求实数的取值范围.

【答案】(1) ;(2) .

【解析】试题分析:

(1)由题意结合点到直线距离公式可得距离的解析式为,结合三角函数的性质可得曲线上的点到直线的距离的最大值为.

(2)原问题等价于对,有恒成立,结合恒成立的条件可得实数的取值范围是.

试题解析:

1)直线的直角坐标方程为.

曲线上的点到直线的距离

时,

即曲线上的点到直线的距离的最大值为.

2∵曲线上的所有点均在直线的下方,

∴对,有恒成立,

(其中)恒成立,

.

∴解得

∴实数的取值范围为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ax+x2﹣xlna(a>0,a≠1).
(Ⅰ)当a>1时,求证:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
(Ⅱ)若函数y=|f(x)﹣t|﹣1有三个零点,求t的值;
(Ⅲ)若存在x1 , x2∈[﹣1,1],使得|f(x1)﹣f(x2)|≥e﹣1,试求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】解关于x的不等式:(ax﹣1)(x﹣1)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x)=a﹣ (a∈R).
(1)请你确定a的值,使f(x)为奇函数;
(2)用单调性定义证明,无论a为何值,f(x)为增函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,下列结论中不正确的是( )

A. 的图象关于点中心对称

B. 的图象关于直线对称

C. 的最大值为

D. 既是奇函数,又是周期函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线 (t为参数), (θ为参数),
(1)化C1 , C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
(2)若C1上的点P对应的参数为 ,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线 (t为参数)距离的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x)= ﹣2x+ln(x+1)(m∈R).
(Ⅰ)判断x=1能否为函数f(x)的极值点,并说明理由;
(Ⅱ)若存在m∈[﹣4,﹣1),使得定义在[1,t]上的函数g(x)=f(x)﹣ln(x+1)+x3在x=1处取得最大值,求实数t的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等差数列{an}的通项公式为an=2n﹣1(n∈N*),且a2 , a5分别是等比数列{bn}的第二项和第三项,设数列{cn}满足cn= ,{cn}的前n项和为Sn
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)是否存在m∈N* , 使得Sm=2017,并说明理由
(3)求Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】中,角A、B、C的对边分别为,已知向量且满足

(1)求角A的大小;

(2)试判断的形状

查看答案和解析>>

同步练习册答案