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    已知函数y=2-|x|-x2+a有两个不同零点，则实数a的取值范围为
     
    ．
    考点：函数零点的判定定理
    专题：计算题,作图题,函数的性质及应用
    分析：函数y=2-|x|-x2+a有两个不同零点可化为函数y=2-|x|与函数y=x2-a有两个不同的交点，从而作图求解．
    解答： 解：由题意，函数y=2-|x|-x2+a有两个不同零点可化为
    函数y=2-|x|与函数y=x2-a有两个不同的交点，
    作函数函数y=2-|x|与函数y=x2的图象如下，

    而函数y=x2-a的图象可由y=x2的图象上下平移得到，
    则a＞-1；
    故答案为：（-1，+∞）．
    点评：本题考查了函数的零点与函数的图象的交点的关系应用，属于基础题．
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    在回归分析中，有下列说法，其中正确命题的个数是（　　）
    ①在残差图中，残差点比较均匀地落在水平的带状区域内，说明选用的模型比较合适．
    ②用相关指数R2来刻画回归的效果，R2值越大，说明模型的拟合效果越好．
    ③比较两个模型的拟合效果，可以比较残差平方和的大小，残差平方和越小的模型，拟合效果越好．
    A、0B、1C、2D、3

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    		3
    ）2=2与直线l：x+
    		3
    y-6=0相交于A，B两点，O为坐标原点，则直线OA与直线OB的倾斜角之和为（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、150°

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    （1）求证：直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1交于不同的两点P、Q；
    （2）求弦PQ的长．

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    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）已知{bn}是公比为正数的等比数列，b1=a5，b3=
    1
    3
    （a1+a2+a3），求数列{an•bn}的前n项和Tn．

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    已知圆C：x2+y2-2x-4y+3=0，P点坐标为（2，-1），过点P作圆C的切线，切点为A，B．
    （1）求直线PA、PB的方程；
    （2）求直线AB的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={2，x，y}，B={2x，2，y2}，且A=B，求x，y的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|-5＜x＜2}，B={x|-3＜x＜4}，在区间（-6，5）上任取一个实数x，求x∈A∩B的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求直线x-y-1=0在矩阵M=
    		2
    2
    ，-
    		2
    2
    		2
    2
    ，
    		2
    2
    的变换下所得曲线的方程．

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