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    sin89°cos14°-sin1°cos76°=（　　）
    A、
    		6
    +
    		2
    4
    B、
    		2
    -
    		6
    4
    C、
    		6
    -
    		2
    4
    D、
    		2
    4
    考点：两角和与差的正弦函数
    专题：计算题,三角函数的求值
    分析：先把角化为两个角，逆用差角是正弦公式可化简为sin75°，75°=45°+30°，用和角的正弦公式可求．
    解答： 解：sin89°cos14°-sin1°cos76°
    =sin89°cos14°-cos89°sin14°
    =sin（89°-14°）=sin75°
    =sin（45°+30°）
    =sin45°cos30°+cos45°sin30°
    =
    		6
    +
    		2
    4
    ，
    故选A．
    点评：该题考查两角和与差的正弦公式及其应用，熟练掌握相关公式并能灵活运用是解题关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设等差数列{an}的前n项和为Sn，若am-1+am+1-am2=0，S2m-1=58，则m=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，-
    π
    2
    ＜φ＜
    π
    2
    ）的部分图象如图，则ω，φ的值分别是（　　）
    A、ω=1，φ=-
    π
    6
    B、ω=1，φ=-
    π
    3
    C、ω=2，φ=-
    π
    6
    D、ω=2，φ=-
    π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是一个空间几何体的三视图，则该几何体的体积为（　　）
    A、4-
    π
    3
    B、8-
    π
    3
    C、4-
    2π
    3
    D、8-
    2π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知全集U=R，集合A={（x，y）|y=
    		x2-x
    }，B={x|0＜x≤1}，则（∁UA）∪B=（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，1]
    C、（-∞，0）∪（1，+∞）
    D、∅

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图的程序框图，如输入x=2，则输出y为（　　）
     
    A、0B、-1C、-2D、-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为大力提倡“厉行节约，反对浪费”，某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动，得到如下的列联表：
    做不到“光盘” 能做到“光盘” 合计
    男 45 10 55
    女 25 20 45
    合计 70 30 100
    下面的临界值供参考：
    x2=
    n(n11n22n12n21)2
    n1*n2*n*1n*2
    ，其中n*1=n11+n22，n*2=n12+n21，n1*=n11+n12，n2*=n21+n22，n=n11+n22+n12+n21
    P（x2≥k） 0.05 0.010 0.005 0.001
    K 3.841 6.635 7.879 10.828
    下列结论正确的是（　　）
    A、有95%以上的把握认为“该市居民能否做到“光盘”与性别有关
    B、有99%以上的把握认为“该市居民能否做到“光盘”与性别有关
    C、有99.5%以上的把握认为“该市居民能否做到“光盘”与性别有关
    D、性别不同决定了能否做到“光盘”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）的导函数为f′（x），对任意x∈R都有0＜f′（x）＜2成立，则（　　）
    A、f（1）＜f（3）＜f（2）+2
    B、f（2）+2＜f（3）＜f（1）
    C、f（1）＜f（2）+2＜f（3）
    D、f（2）+2＜f（1）＜f（3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    圆的标准方程为：（x-a-1）2+（y-b+2）2=r2其圆心坐标是（　　）
    A、（1，-2）
    B、（-2，1）
    C、（a+1，b-2）
    D、（-a-1，-b+2）

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