(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.
思路解析:本题考查利用组合数公式解答分组问题及分析问题、解决问题的能力.要注意区分分组后,组与组之间是否还有顺序.
解:(1)先在6本书中任取一本,作为一堆,有C种取法;再从余下的五本书中任取两本,作为一堆,有C种取法;最后从余下的三本中取三本作为一堆,有C种取法,故共有分法CCC=60(种).
(2)由(1)知分成三堆的方法有CCC种,而每种分组方法仅对应一种分配方法,故甲得一本,乙得两本,丙得三本的分法亦为CCC=60(种).
(3)由(1)知分成三堆的方法有CCC种,但每一种分组方法又有A种不同的分配方案,故一人得一本,一人得两本,一人得三本的分法有CCCC=360(种).
(4)3个人一个一个地来取书,甲从6本不同的书中任取出2本的方法有C种;甲不论用哪一种方法取得2本书后,乙再从余下的4本书中取2本书,有C种方法;而甲、乙不论用哪一种方法各取2本书后,丙从余下的2本中取2本书,有C种方法,所以一共有CCC=90(种)方法.
(5)把6本不同的书分成三堆,每堆两本与把6本不同的书平均分给甲、乙、丙三人,每人两本的区别在于,后者相当于把六本不同的书,平均分成三堆后,再把每次分得的三堆书分给甲、乙、丙三个人.因此,设把六本不同的书,平均分成三堆的方法有x种,那么把6本不同的书分给甲、乙、丙三人每人2本的分法就应有xA种,由(4)知,把6本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人2本的方法有CCC种.
所以xA=CCC.则x==15(种).
方法归纳 本问题中的每一个小题都提出了一种类型问题,搞清类型的归属对今后解题大有裨益,其中(1)属非均匀分组问题;(2)属非均匀定向分配问题;(3)属非均匀不定向分配问题;(4)属均匀不定向分配问题;(5)属均匀分组问题.
一般地,将n个不同的元素平均分成m组,每组r个元素,则所有的分法种数为
一般地,将n个不同元素分成m组,各组的个数依次为r1,r2,…,rm,且各组中元素的个数互不相同,则不同的分组分法种数为
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6本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?
(1)一堆一本,一堆两本,一堆3本;(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;(4)平均分给甲、乙、丙三人;(5)平均分成三堆。
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科目:高中数学 来源:2014届江苏省高二下学期期中考试数学理科试卷(解析版) 题型:解答题
有6本不同的书,按照以下要求处理,各有多少种不同的分法?
(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.
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(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.
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