精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.已知四边形ABCD是直角梯形,其中A(0,-1),B(0,2),C(2,0),求D点坐标.

分析 根据四边形ABCD为直角梯形需要满足的条件即可求出.

解答 解:设D(m,n),A(0,-1),B(0,2),C(2,0),
则$\overline{AB}$=(0,3),$\overrightarrow{BC}$=(2,-2),$\overrightarrow{DC}$=(2-m,-n),$\overrightarrow{AD}$=(m,n+1)
当$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{DC}$时,即3(2-m)=0,解得m=2,
且$\overrightarrow{BC}$⊥$\overline{DC}$时,即2(2-m)+2n=0,解得n=0,
满足ABCD为直角梯形.
当$\overrightarrow{AD}$∥$\overrightarrow{BC}$时,即2(n+1)=-2m,
且$\overrightarrow{AD}$⊥$\overrightarrow{AB}$时,即3(n+1)=0,解得m=0,n=-1,
满足ABCD为直角梯形.综上所述D的坐标为(2,0)或(0,-1)

点评 本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量垂直的性质,两个向量坐标形式的运算,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.设f(x)=|x+1|+|x-2|
(])若关于x的不等式|x+1|+|x-2|≤2m有实数解,求m的取值范围;
(2)若不等式|x+1|+|x-2|≥a+$\frac{2}{a}$恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosB-$\sqrt{3}$sinB)cosA=0.
(1)求角A的大小.
(2)若b+c=1.求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.过A(-1,1)与B(2,-1)作正方形ABCD(且点按逆时针方向排列),试求正方形各边所在直线方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.一个与正四棱锥的底面平行的平面把正四棱锥截成两部分,一部分是棱锥,一部分是棱台,已知被截得的棱台的上、下底面的边长分别是方程x2-6x+8=0的两根,且截得的棱台的侧面积等于此棱台上、下底面面积之和,则该四校锥的高为(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{8}{3}$D.$\frac{10}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.在复数集内解方程x2+2|x|-3=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.在△ABC中,A(-1,2),B(4,-2),C(3,7),试判断△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为线段AA1、B1C上的点,若AB=6,BC=5.AA1=3.则三棱锥D1-EDF的体积为(  )
A.$\frac{15}{2}$B.15
C.30D.随点E、F的改变而改变的值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.在△ABC中,$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$,DE∥BC,且DE与AC相交于点E,M是BC的中点,AM与DE相交于点N,若$\overrightarrow{AN}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AC}$(x,y∈R),则x+y等于(  )
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案