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    （15分）已知命题p：方程x2＋mx＋1＝0有负实数根；
    命题q：方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0无实数根，
    若“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，求实数m的取值范围。
    1＜m＜2或m≥3
    先根据命题p和命题q为真的情况求出m的范围，再根据真值表列出与m的不等式组，最后利用不等式知识解得m的取值范围
    解：p：方程有负根m＝－＝－(x+)≥2；q：方程无实数根∴1＜m＜3
    “p或q”为真命题，“p且q”为假命题∴p、 q一真一假∴1＜m＜2或m≥3
    所以实数m的取值范围为1＜m＜2或m≥3。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出的下列四个命题中：
    ①已知随机变量，，；
    ②“”是“直线与直线相互垂直”的充要条件；
    ③设圆与坐标轴有4个交点，分别为，则；
    ④关于x的不等式的解集为R，则
    其中所有真命题的序号是_______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在R上的偶函数满足，且在[-3，-2]上是减函数，若是锐角三角形的两个内角，则与的大小关系为                 ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题：“”,命题：“直线与圆相切”，则是的
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对函数现有下列命题:
    ①函数是偶函数;     
    ②函数的最小正周期是
    ③点是函数的图像的一个对称中心;
    ④函数在区间上单调递增,在区间上单调递减.
    其中是真命题的是           (把正确结论的序号都填在横线上).

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中真命题为（　　）
    A．，使　B．，
    C．D．，

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，
    （1）求函数的定义域；
    （2）求函数在区间上的最小值；
    （3）已知，命题p：关于x的不等式对函数的定义域上的任意恒成立；命题q：指数函数是增函数．若“p或q”为真，“p且q”为假，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中：
    ①若p，q为两个命题，则“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件.
    ②若p为：，则为：.
    ③命题“”的否命题是“”.
    ④命题“若则q”的逆否命题是“若p，则”.
    其中正确结论的个数是（   ）
    A．1B．2 C．3 D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    以下四个关于圆锥曲线的命题中：
    ①设A、B为两个定点，k为正常数，，则动点P的轨迹为椭圆；
    ②双曲线与椭圆有相同的焦点；
    ③方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率；
    ④已知点P（x,y）的坐标满足方程，则点P的轨迹是一条直线.
    其中真命题的序号为        _______．

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