精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知动点M(x,y)与定点F(
P
2
,0)(P>0)和定直线x=-
P
2
得距离相等,
(1)求动点M的轨迹C的方程;
(2)设M,N是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OM和ON的倾斜角分别为α和β,当α+β=90°时,求证:直线MN恒过一定点.
考点:轨迹方程,直线与圆锥曲线的关系
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)设M为动圆圆心,(
P
2
,0)记为F,过点M作直线x=-
P
2
的垂线,垂足为N.由题意知:|MF|=|MN|,即动点M到定点F与定直线x=-
P
2
的距离相等,由抛物线定义知:点M的轨迹为抛物线;
(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),设直线AB的方程为y=kx+b,将y=kx+b与y2=2px,由韦达定理,结合α+β=90°,能推导出直线AB恒过定点(2p,0).
解答: 解:(1)设M为动圆圆心,(
P
2
,0)记为F,过点M作直线x=-
P
2
的垂线,垂足为N.
由题意知:|MF|=|MN|,即动点M到定点F与定直线x=-
P
2
的距离相等,由抛物线定义知:点M的轨迹为抛物线,
其中F(
P
2
,0)为焦点,x=-
P
2
为准线,所以轨迹方程为y2=2px(p>0).
(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),由题意得x1,x2≠0.
又直线OM、ON的倾斜角α、β满足α+β=90°,故0<α,β<90°,所以直线AB的斜率存在,
从而设直线AB方程为y=kx+b.显然x1=
y12
2p
,x2=
y22
2p

将y=kx+b与y2=2px联立消去x,得ky2-2py+2pb=0.
由韦达定理知y1+y2=
2p
k
,y1y2=
2pb
k

由α+β=90°,得1=tanαtanβ,∴y1y2=-x1x2
2pb
k
=-4p2,∴b=-2pk.此时,直线AB的方程可表示为y=kx-2pk,
∴直线AB恒过定点(2p,0).
点评:本题考查点的轨迹方程的求法,考查直线恒过定点的证明,解题时要认真审题,注意韦达定理的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线y=kx+1和双曲线3x2-y2=1相交于两点A,B.
(1)求实数k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使得以AB为直径的圆恰好过原点?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式x2-5x-6≤0的解集为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=-
3
x绕原点按逆时针方向旋转90°后所得直线与圆(x-2)2+y2=1的位置关系是(  )
A、直线过圆心
B、直线与圆相交,但不过圆心
C、直线与圆相切
D、直线与圆没有公共点

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l过点P(2,3)且与圆M交于A,B两点,且|AB|=2
3
,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设P(x,y)是曲线
|x|
4
+
|y|
3
=1上的任意一点,F1(-
7
,0),F2
7
,0),则|PF1|+|PF2|的值(  )
A、小于8B、大于8
C、不小于8D、不大于8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y=2x+1,若直线l2与l1关于直线x=1对称,则l2的斜率为(  )
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

sin(α+β)
sin(α-β)
=
p
q
,则
tanα
tanβ
等于(  )
A、
p-q
p+q
B、
p+q
p-q
C、
q-p
q+p
D、
q+p
q-p

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的值域.
(1)y=
cosx
2cosx+1

(2)y=
1+sinx
3+cosx

查看答案和解析>>

同步练习册答案