【题目】设函数(且),当点是函数图象上的点时,点是函数图象上的点.
(1)写出函数的解析式;
(2)把的图象向左平移个单位得到的图象,函数,是否存在实数,使函数的定义域为,值域为.如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由;
(3)若当时,恒有,试确定的取值范围.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】试题分析:(1)设点Q的坐标为,利用=x-2a, =-y,转化x=+2a,y=-.通过点P(x,y)在函数y=loga(x-3a)图象上,代入即可得到函数y=g(x)的解析式;
(2) ,因为,故, 在上单调递增, ,即为的两相异的非负的实数,解方程即得的值;
(3) 通过,求出的最大值,利用最大值≤1,即可确定的取值范围;
试题解析:
(1)解:设点的坐标为,
则,即.
点在函数图象上,
,即,
.
(2),
,故
在上单调递增, ,即为的两相异的非负的实数
即,解得.
(3)函数,
由题意,则,
又,且
,
,
又对称轴为,
,则在上为增函数,
函数在上为减函数,
从而,
又,则,
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数(,且).
(1)当时,设集合,求集合;
(2)在(1)的条件下,若,且满足,求实数的取值范围;
(3)若对任意的,存在,使不等式恒成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有以下判断: ①f(x)= 与g(x)= 表示同一函数;
②函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有1个;
③f(x)=x2﹣2x+1与g(t)=t2﹣2t+1是同一函数;
④若f(x)=|x﹣1|﹣|x|,则f(f( ))=0.
其中正确判断的序号是 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】综合题。
(1)已知f( +1)=x+2 ,求f(x)的解析式;
(2)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为迎接党的“十九大”胜利召开与响应国家交给的“提速降费”任务,某市移动公司欲提供新的资费套餐(资费包含手机月租费、手机拨打电话费与家庭宽带上网费)。其中一组套餐变更如下:
原方案资费
手机月租费 | 手机拨打电话 | 家庭宽带上网费(50M) |
18元/月 | 0.2元/分钟 | 50元/月 |
新方案资费
手机月租费 | 手机拨打电话 | 家庭宽带上网费(50M) |
58元/月 | 前100分钟免费, 超过部分元/分钟(>0.2) | 免费 |
(1)客户甲(只有一个手机号和一个家庭宽带上网号)欲从原方案改成新方案,设其每月手机通话时间为分钟(),费用原方案每月资费-新方案每月资费,写出关于的函数关系式;
(2)经过统计,移动公司发现,选这组套餐的客户平均月通话时间分钟,为能起到降费作用,求的取值范围。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com