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为保护我国的稀土资源,国家限定某矿区的出口总量不能超过80吨,该矿区计划从2006年开始出口,当年出口a吨,以后每一年出口量均比上一年减少10%.
(Ⅰ)以2006年为第一年,设第n年出口量为an吨,试求an.
(Ⅱ)因稀土资源不能再生,国家计划10年后终止该矿区的出口,问2006年最多出口多少吨?(保留一位小数)参考数据:0.910≈0.35.

(Ⅰ);(Ⅱ)2006年最多出口12.3吨.

解析试题分析:(Ⅰ)每年的出口量以为首项,为公比的等比数列,再由等比数列的通项公式可得.
(Ⅱ)等比数列的前项和为,由可解.
试题解析:(Ⅰ)由题意知每年的出口量构成等比数列,且首项,公比.
(Ⅱ)10年出口总量
,即.
答:2006年最多出口12.3吨.
考点:1、等比数列的通项公式,2、等比数列的前项和为.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,数列是公比为的等比数列,的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

正项数列的前n项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式
(Ⅱ)求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分18分) 本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分. 第3小题满分8分.
(文)对于数列,从中选取若干项,不改变它们在原来数列中的先后次序,得到的数列称为是原来数列的一个子数列. 某同学在学习了这一个概念之后,打算研究首项为,公差为的无穷等差数列的子数列问题,为此,他取了其中第一项,第三项和第五项.
(1) 若成等比数列,求的值;
(2) 在, 的无穷等差数列中,是否存在无穷子数列,使得数列为等比数列?若存在,请给出数列的通项公式并证明;若不存在,说明理由;
(3) 他在研究过程中猜想了一个命题:“对于首项为正整数,公比为正整数()的无穷等比数  列,总可以找到一个子数列,使得构成等差数列”. 于是,他在数列中任取三项,由的大小关系去判断该命题是否正确. 他将得到什么结论?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
.
(1)求实数a;
(2)求数列{xn}的通项公式;

 

 
(3)若,求证:b1+b2+…+bn<n+1.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

是等差数列的前n项和,若,则使得为整数的正整数n的个数是(  ).

A.2 B.3 C.4 D.5 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数列为等差数列,且,则的值为 (  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

等差数列的第15项为(    )

A.53 B.40 C.63 D.76 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

将杨辉三角中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图所示的0—1三角数表.从上往下数,第1次全行的数都为1的是第1行,第2次全行的数都为1的是第3行,…,第次全行的数都为1的是第          行.
第1行      1    1
第2行         1   0   1
第3行       1   1   1   1
第4行     1   0   0   0   1
第5行   1   1   0   0   1   1
…………

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