精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在底边为等边三角形的斜三棱柱ABCA1B1C1中,AA1AB,四边形B1C1CB为矩形,过A1C作与直线BC1平行的平面A1CDAB于点D

(Ⅰ)证明:CDAB

(Ⅱ)若AA1与底面A1B1C1所成角为60°,求二面角BA1CC1的余弦值.

【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)连接AC1A1C于点E,连接DE.推导出BC1DE,由四边形ACC1A1为平行四边形,得ED为△AC1B的中位线,从而DAB的中点,由此能证明CDAB.(Ⅱ)过AAO⊥平面A1B1C1垂足为O,连接A1O,以O为原点,以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角BA1CC1的余弦值.

(Ⅰ)连接AC1A1C于点E,连接DE

因为BC1∥平面A1CDBC1平面ABC1,平面ABC1∩平面A1CDDE

所以BC1DE

又因为四边形ACC1A1为平行四边形,

所以EAC1的中点,所以ED为△AC1B的中位线,所以DAB的中点.

又因为△ABC为等边三角形,所以CDAB

(Ⅱ)过AAO⊥平面A1B1C1垂足为O,连接A1O,设AB2

因为AA1与底面A1B1C1所成角为60°,所以∠AA1O60°.

RtAA1O中,因为

所以AO3

因为AO⊥平面A1B1C1B1C1平面A1B1C1

所以AOB1C1

又因为四边形B1C1CB为矩形,所以BB1B1C1

因为BB1AA1,所以B1C1AA1

因为AA1AOAAA1平面AA1OAO平面AA1O,所以B1C1⊥平面AA1O

因为A1O平面AA1O,所以B1C1A1O.又因为,所以OB1C1的中点.

O为原点,以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图.

C10,﹣10),A003),B1010).

因为

所以

因为

所以

设平面BA1C的法向量为=(xyz),

,得z2,所以平面BA1C的一个法向量为

设平面A1CC1的法向量为=(abc),

,得b=﹣3c1,所以平面A1CC1的一个法向量为.所以

因为所求二面角为钝角,所以二面角BA1CC1的余弦值为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在五面体中,四边形为菱形,且的中点.

(1)求证:平面

(2)若平面平面,求点到平面的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦+2.弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中指圆弧所对弦长,等于半径长与圆心到弦的距离之差.

按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为,弦长等于9米的弧田.

1)计算弧田的实际面积;

2)按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(结果保留两位小数)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校高一新生共有320人,其中男生192人,女生128人.为了解高一新生对数学选修课程的看法,采用分层抽样的方法从高一新生中抽取5人进行访谈.

(Ⅰ)这5人中男生、女生各多少名?

(Ⅱ)从这5人中随即抽取2人完成访谈问卷,求2人中恰有1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】中石化集团获得了某地深海油田区块的开采权,集团在该地区随机初步勘探了部分儿口井,取得了地质资料.进入全面勘探时期后,集团按网络点来布置井位进行全面勘探. 由于勘探一口井的费用很高,如果新设计的井位与原有井位重合或接近,便利用旧井的地质资料,不必打这口新井,以节约勘探费用.勘探初期数据资料见如表:

(Ⅰ)1~6号旧井位置线性分布,借助前5组数据求得回归直线方程为,求,并估计的预报值;

(Ⅱ)现准备勘探新井,若通过1、3、5、7号井计算出的的值(精确到0.01)相比于(Ⅰ)中的值之差不超过10%,则使用位置最接近的已有旧井,否则在新位置打开,请判断可否使用旧井?

(参考公式和计算结果:

(Ⅲ)设出油量与勘探深度的比值不低于20的勘探并称为优质井,那么在原有井号1~6的出油量不低于50L的井中任意勘探3口井,求恰好2口是优质井的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,AB//CDABD=30°,AB=2CD=2AD=2,DE⊥平面ABCDEF//BD,且BD2EF

Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BDEF

Ⅱ)若二面角CBFD的大小为60°,求CF与平面ABCD所成角的正弦值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】观察以下等式:

1312

13+23=(1+22

13+23+33=(1+2+32

13+23+33+43=(1+2+3+42

1)请用含n的等式归纳猜想出一般性结论,并用数学归纳法加以证明.

2)设数列{an}的前n项和为Sn,且ann3+n,求S10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线C1的参数方程为t为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ21+sin2θ)=2,点M的极坐标为().

1)求点M的直角坐标和C2的直角坐标方程;

2)已知直线C1与曲线C2相交于AB两点,设线段AB的中点为N,求|MN|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一个正方形花圃被分成5.

1)若给这5个部分种植花,要求相邻两部分种植不同颜色的花,己知现有红、黄、蓝、绿4种颜色不同的花,求有多少种不同的种植方法?

2)若向这5个部分放入7个不同的盆栽,要求每个部分都有盆栽,问有多少种不同的放法?

查看答案和解析>>

同步练习册答案