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    将函数的图象向左平移个单位，得到函数的图象，则    
    的图象向左平移个单位可得,
    所以.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）求该函数的最小正周期；
    （2）当函数y取得最大值时，求自变量x的集合；
    （3）该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设△ABC的三内角的对边长分别为a、b、c，已知a、b、c成等比数列，且
    （Ⅰ）求角的大小；
    （Ⅱ）若，求函数的值域.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数，的图像，只需将函数，的图像上所有的点
    A．向左平行移动个单位长度B．向右平行移动个单位长度
    C．向左平行移动个单位长度D．向右平行移动个单位长度

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    已知函数
    （Ⅰ）求函数的最小正周期和最小值；
    （Ⅱ）设的内角对边分别为与垂直，求的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量，其中.设函数.
    （Ⅰ）求的解析式；
    （Ⅱ）若的最小值是，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数的图象，只要把函数的图象上所有点的
    A．横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再把所得图象上所有的点向左平移个单位长度。
    B．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再把所得图象上所有点的向左平移个单位长度。
    C．向右平移个单位长度，再把所得图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）
    D．向左平移个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    单调增区间为(     )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的最大值与最小值之和为（     ）
    A．　　　B．－1　　　C．0　　　D．

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