精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(本题满分14分)如图,在四棱锥中,底面是矩形.已知

(Ⅰ)证明平面

(Ⅱ)求异面直线所成的角的大小;

(Ⅲ)求二面角的大小.

 

 

 

【答案】

解:(Ⅰ)证明

(Ⅱ)

(Ⅲ)

 

【解析】解:(Ⅰ)证明:在中,由题设可得

于是.在矩形中,.又

所以平面

(Ⅱ)由题设,,所以(或其补角)是异面直线所成的角.

中,由余弦定理得[来源:学,科,网Z,X,X,K]

[来源:学_科_网Z_X_X_K]

 

由(Ⅰ)知平面平面,[来源:]

所以,因而,于是是直角三角形,故

所以异面直线所成的角的大小为

(Ⅲ)过点P做于H,过点H做于E,连结PE

因为平面平面,所以.又,[来源:ZXXK]

因而平面,故HE为PE再平面ABCD内的射影.由三垂线定理可知,

,从而是二面角的平面角。

由题设可得,

于是再中,

所以二面角的大小为

 

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分14分)如图2,为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一个矩形草坪,另外△AEF内部有一文物保护区域不能占用,经过测量AB=100m,BC=80m,AE=30m,AF=20m,应该如何设计才能使草坪面积最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分14分)

         如图,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,E是棱CC1上动点,F是AB中点,

   (1)求证:

   (2)当E是棱CC1中点时,求证:CF//平面AEB1

   (3)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的长,若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省济宁市高三第二次月考文科数学 题型:解答题

(本题满分14分)如图,在四棱锥E-ABCD中,底面ABCD为正方形, AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.

(Ⅰ)若FDE的中点,求证:BE//平面ACF

(Ⅱ)求直线BE与平面ABCD所成角的正弦值

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年福建省高二上学期期末考试数学理卷 题型:解答题

(本题满分14分)如图,正方形的边长都是1,平面平面,点上移动,点上移动,若

(I)求的长;

(II)为何值时,的长最小;

(III)当的长最小时,求面与面所成锐二面角余弦值的大小.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:杭州市2010年第二次高考科目教学质量检测 题型:解答题

(本题满分14分)如图,矩形BCC1B1所在平面垂直于三角形ABC所在平面,BB1=CC1=AC=2,,又E、F分别是C1A和C1B的中点。

   (1)求证:EF//平面ABC;

   (2)求证:平面平面C1CBB1;

   (3)求异面直线AB与EB1所成的角。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案