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已知直线l:ax-y+1=0,点A(1,-3),B(2,3),若直线l与线段AB有公共点,则实数a的取值范围是(  )
分析:由题意可得A、B在直线l的两侧,由(a+3+1)(2a-3+1)≤0求得实数a的取值范围.
解答:解:若直线l与线段AB有公共点,则A、B在直线l的两侧.
令f(x,y)=ax-y+1,则有f(1,-3)f(2,3)<0,即(a+3+1)(2a-3+1)≤0.
解得-4≤a≤1,
故选A.
点评:本题主要考查直线与线段AB有公共点的条件,判断A、B在直线l的两侧,(a+3+1)(2a-3+1)≤0,是解题的关键,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:ax-y+4=0及圆C:x2+y2-2x-4y+1=0
(1)若直线l与圆C相切,求a的值;
(2)若直线l与圆C相交于A,B两点,且弦AB的长为2
3
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:ax+y=1在矩阵A=
.
12
01
.
对应的变换作用下变为直线l′:x+by=1.
(Ⅰ)求实数a,b的值;  
(Ⅱ)若点p(x0,y0)在直线上,且A
.
x0 
y0 
.
=
.
x0 
y0 
.
,求点p的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•福建)选修4-2:矩阵与变换
已知直线l:ax+y=1在矩阵A=
12
01
对应的变换作用下变为直线l′:x+by=1
(I)求实数a,b的值
(II)若点P(x0,y0)在直线l上,且A
x0
y
 
0
=
x0
y
 
0
,求点P的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:ax+y-2
2
=0(a∈R),圆C:x2+y2=1
,若过l上任一点P可作圆的两条切线,设切点为A、B.
(1)求a的范围;
(2)若当两条切线长最短时,他们的夹角是60°,求a的值.

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