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    已知在区间上是增函数，在区间和上是减函数，且
    (1)求函数的解析式.
    (2)若在区间上恒有，求实数的取值范围.
    (1);（2）

    试题分析：(1)
    由已知得：和是的两根
     即 解得

    又由得：

    （2）由得：即：
    或
    又在区间上恒成立，
    点评：导数本身是个解决问题的工具，是高考必考内容之一，高考往往结合函数甚至是实际问题考查导数的应用，求单调、最值、完成证明等，请注意归纳常规方法和常见注意点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    曲线在点处的切线方程是                ．

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    已知函数，则 (    )
    A．-1B．-3 C．2D．-2

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    函数的导数是（　　）
    A．B．C．D．

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    已知函数的导函数的图象如图所示，则关于函数，下列说法正确的是
    A．在处取得极大值
    B．在区间上是增函数
    C．在处取得极大值
    D．在区间上是减函数

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    (本小题满分12分)
    已知a为实数，
    （1）求导数；
    （2）若，求在[－2，2] 上的最大值和最小值；

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    已知函数，则函数在处的切线方程是      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，函数的导函数是，且是奇函数，则的值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数。
    （1）求函数的单调区间；
    （2）求在曲线上一点的切线方程。

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