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某种商品原来定价为每件p元,每月将卖出n件。若定价上涨x成(这里“x成”即“”,0<x≤10),每月卖出的数量将减少y成,而销售金额变成原来的z倍,若y=x,求使销售金额比原来有所增加的x的取值范围。
解:依题意,涨价后的销售金额为

要求销售金额比原来有所增加,则

∵n>0,p>0



解得
∵0<x≤10
∴0<x<5
故满足要求的x的取值范围是{x|0<x<5}。
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科目:高中数学 来源: 题型:

某种商品原来定价为每件a元时,每天可售出m件.现在的把定价降低x个百分点(即x%)后,售出数量增加了y个百分点,且每天的销售额是原来的k倍.
(Ⅰ)设y=nx,其中n是大于1的常数,试将k写成x的函数;
(Ⅱ)求销售额最大时x的值(结果可用含n的式子表示);
(Ⅲ)当n=2时,要使销售额比原来有所增加,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某种商品原来定价为每件p元,每月将卖出n件.假若定价上涨x成(注:x成即
x
10
,0<x≤10),每月卖出数量将减少y成,而销售金额变成原来的z倍.
(1)若y=
2
3
x
,求使销售金额比原来有所增加时的x的取值范围;
(2)若y=ax,其中a是满足
1
3
≤a<1
的常数,用a来表示当销售金额最大时x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某种商品原来定价为每件a元时,每天可售出m件.现在的把定价降低x个百分点(即x%)后,售出数量增加了y个百分点,且每天的销售额是原来的k倍.
(Ⅰ)设y=nx,其中n是大于1的常数,试将k写成x的函数;
(Ⅱ)求销售额最大时x的值(结果可用含n的式子表示);
(Ⅲ)当n=2时,要使销售额比原来有所增加,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某种商品原来定价为每件a元时,每天可售出m件.现在的把定价降低x个百分点(即x%)后,售出数量增加了y个百分点,且每天的销售额是原来的k倍.
(Ⅰ)设y=nx,其中n是大于1的常数,试将k写成x的函数;
(Ⅱ)求销售额最大时x的值(结果可用含n的式子表示);
(Ⅲ)当n=2时,要使销售额比原来有所增加,求x的取值范围.

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