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某中学为了解学生数学课程的学习情况,在2000名学生中随机抽取100名,并统计这100名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测,这2000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是(  )
分析:根据直方图,求成绩小于60分的各组小矩形的面积和即为成绩小于60分的学生的频率,结合频率的计算公式,得出在该次考试中成绩小于60分的学生数.
解答:解:成绩小于60分的学生所在的组分别为[30,40)[40,50)[50,60)共三组,
它们对应小矩形的面积分别是
S1=10×0.002=0.02,S2=10×0.006=0.06,
S3=10×0.012=0.12;
∴成绩小于60分的学生的频率为:S1+S2+S3=0.02+0.06+0.12=0.20
∵该校共有2000名学生,
∴设次数学考试中成绩小于60分的学生数是n,则
n
2000
=0.20,∴n=400
故选:C.
点评:本题考查了频率计算公式和频率分布直方图的知识,即给出频率颁布直方图,求指定小组的频数,是基础题.
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由频率分布直方图估计中位数为,众数为,平均数为,则

A.       B.      C.          D. 

 

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中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试

成绩,得到了样本的频率分布直方图(如右图).根据频率

分布直方图推测,这3000名学生在该次数学考试中成绩

小于60分的学生人数是          

 

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