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正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,P是面对角线AD1上的动点,点P到BD的距离记为d,求d的最小值,并指出d取最小值时点P的位置.

【答案】分析:要求d的最小值,首先表示出d的线段,进而利用三角函数可求.
解答:解:取BD得中点O,作OE⊥AD1,则OE为d的最小值
在△AOD1中,


时,
点评:本题以正方体为载体,主要考查了棱柱的结构特征、点、线、面间的距离计算,考查空间想象能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1的各顶点均在半径为1的球面上,则四面体A1-ABC的体积等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是从上下底面处在水平状态下的棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中分离出来的:
(1)试判断A1是否在平面B1CD内;(回答是与否)
(2)求异面直线B1D1与C1D所成的角;
(3)如果用图示中这样一个装置来盛水,那么最多可以盛多少体积的水.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知边长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1,E,F为AD、CD上靠近D的三等分点,H为BB1上靠近B的三等分点,G是EF的中点.
(1)求A1H与平面EFH所成角的正弦值;
(2)设点P在线段GH上,
GP
GH
=λ,试确定λ的值,使得二面角P-C1B1-A1的余弦值为
10
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在棱长为2cm的正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1的中点是P,过点A1作出与截面PBC1平行的截面,简单证明截面形状,并求该截面的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AB的中点,过A1,M,C三点的平面与CD所成角正弦值(  )

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