分析 (1)取BD中点E,连结AE、CE,由已知推导出AC⊥CD,AC⊥BC,由此能证明AC⊥平面BCD.
(2)以C为原点,CB为x轴,CD为y轴,CA为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出在线段BD上存在点P,使直线AB与平面ACP所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{5}}{10}$,且BP=$\frac{1}{4}BD$.
解答 (1)证明:取BD中点E,连结AE、CE,
∵在三棱锥A一BCD中,△ABD为正三角形,底面BCD为等腰直角三角形,且∠BCD=90°,CD=2,
∴∠AEC是二面角A-BD-C的平面角,
由题意得AB=BD=CD=$\sqrt{4+4}$=2$\sqrt{2}$,CE=$\sqrt{4-2}$=$\sqrt{2}$,AE+$\sqrt{8-2}$=$\sqrt{6}$,
∵二面角A-BD-C的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴cos∠AEC=$\frac{6+2-A{C}^{2}}{2×\sqrt{2}×\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,解得AC=2,
∴AC2+CD2=AD2,∴AC⊥CD,同理AC⊥BC,
∵BC∩DC=C,
∴AC⊥平面BCD.
(2)解:线段BD上是存在点P,使直线AB与平面ACP所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{5}}{10}$.
理由如下:
以C为原点,CB为x轴,CD为y轴,CA为z轴,建立空间直角坐标系,
设P(a,c,0),$\overrightarrow{BP}=λ\overrightarrow{BD}$,0≤λ≤1,
A(0,0,2),B(2,0,0),D(0,2,0),C(0,0,0),
$\overrightarrow{AB}$=(2,0,-2),$\overrightarrow{CA}$=(0,0,2),$\overrightarrow{BP}$=(a-2,c,0),$\overrightarrow{BD}$=(-2,2,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{a-2=-2λ}\\{c=2λ}\end{array}\right.$,∴a=2-2λ,c=2λ,∴P(2-2λ,2λ,0),
$\overrightarrow{CP}$=(2-2λ,2λ,0),
设平面ACP的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CA}=2z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CP}=(2-2λ)x+2λy=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,$\frac{λ-1}{λ}$,0),
∵直线AB与平面ACP所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{5}}{10}$,
∴|$\frac{\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{AB}|•|\overrightarrow{n}|}$|=|$\frac{2}{2\sqrt{2}×\sqrt{1+(\frac{λ-1}{λ})^{2}}}$|=$\frac{\sqrt{5}}{10}$,
由0≤λ≤1,解得$λ=\frac{1}{4}$.
∴在线段BD上存在点P,使直线AB与平面ACP所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{5}}{10}$,BP=$\frac{1}{4}BD$.
点评 本题才副标题线面垂直的证明,考查使得直线与平面所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{5}}{10}$的点是否存在的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
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A. | ?x0∈N,x02+2x0≤3 | B. | ?x∈N,x2+2x≤3 | C. | ?x0∈N,x02+2x0<3 | D. | ?x∈N,x2+2x<3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 120° | B. | 60° | C. | 30° | D. | 60°或30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0<x0<$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$<x0<$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$<x0<$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$<x0<1 |
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A. | f(x)=4x2-6 | B. | f(x)=$\frac{1}{4}{x}^{2}-\frac{3}{2}x-\frac{15}{4}$ | ||
C. | f(x)=$\frac{1}{4}{x}^{2}+\frac{3}{2}x-\frac{15}{4}$ | D. | f(x)=x2-2x-5 |
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