精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=lg[H(x)],且H(x)=
x2+3x+6
x+1

(1)求函数f(x)的定义域;
(2)求函数f(x)在区间[2,4]上的最小值;
(3)已知m∈R,命题p:关于x的不等式H(x)≥m2+2m-3对函数f(x)的定义域上的任意x恒成立;命题q:指数函数y=(m2-1)x是增函数.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围.
(1)由
x2+3x+6
x+1
>0,x2+3x+6>0恒成立得:x+1>0即x>-1,
∴f(x)的定义域为:(-1,+∞).
(2)由H(x)=
x2+3x+6
x+1
=
(x+1)2+(x+1)+4
x+1
=x+1+
4
x+1
+1,x∈[2,4]得:
H(x)在[2,4]上单调递增;
∴H(x)=x+1+
4
x+1
+1≥H(2)=
16
3

∴f(x)min=lg[H(x)min]=lg
16
3
-4lg2-lg3;
(3)由在函数f(x)的定义域上 的任意x,H(x)=x+1+
4
x+1
+1≥2
(x+1)•
4
x+1
+1=5,当且仅当x+1=
4
x+1
,即x=1时等号成立.
当命题p为真时,m2+2m-3≤5即-4≤m≤2;而命题q为真时:指数函数m2-1>1,即m>
2
或m<-
2

因为“p或q”为真,“p且q”为假,所以
当命题p为真,命题q为假时,{m|-4≤m≤2}∩{m|-
2
≤m≤
2
}={m|-
2
≤m≤
2
};
当命题p为假,命题q为真时,{m|m<-4或m>2}∩{m|m<-
2
或m>
2
}={m|m<-4或m>2},
所以m的取值范围为:(-∞,-4)∪[-
2
2
]∪(2,+∞).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)当a=1时,若直线l:y=kx-2与曲线y=f(x)在(-∞,0)上有公共点,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)证明:对任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=
x1+x2
2
时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线x+3y-1=0垂直,若数列{
1
f(n)
}的前n项和为Sn,则S2012的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函数f(x)的极值点;
(Ⅱ)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)试就实数a的不同取值,写出该函数的单调增区间;
(2)已知当x>0时,函数在(0,
6
)上单调递减,在(
6
,+∞)上单调递增,求a的值并写出函数的解析式;
(3)记(2)中的函数图象为曲线C,试问是否存在经过原点的直线l,使得l为曲线C的对称轴?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案