精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
关于x的方程x2+(a+1)x+a+b+1=0(a≠0,a、b∈R)的两实数根为x1、x2,若0<x1<1<x2,则
b
a
的取值范围为
 
考点:简单线性规划的应用,根与系数的关系
专题:函数的性质及应用
分析:先利用二次方程根的分布得出关于a,b的约束条件,再根据约束条件画出可行域,设z=
b
a
,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=
b
a
过可行域内的点A或点C时,z分别、取得最小或最大,从而得到
b
a
的取值范围.
解答: 解:设f(x)=x2+(a+1)x+a+b+1=0,则由题意可得方程f(x)=0的两实根x1,x2满足0<x1<1<x2
充要条件是
f(0)=a+b+1>0
f(1)=2a+b+3<0
-
a+1
2
>0
,即
a+b+1>0
2a+b+3<0
a<-1
,画出点(a b)的范围,如图所示:
A(1,0)、B(-2,1)、C(-1,-1).
而z=
b
a
=
b-0
a-0
 表示可行域内的点(a,b)与原点O(0,0)连线的斜率,
故当直线z=
b
a
经过点B(-2,1)时,z取得最小值为-
1
2
;故当直线z=
b
a
经过点C(-1,-1)时,z取得最大值为1,
故z=
b
a
的范围为[-
1
2
,1],
故答案为:[-
1
2
,1].
点评:本小题是一道以二次方程的根的分布为载体的线性规划问题,考查化归转化和数形结合的思想,能力要求较高,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c分别是△ABC中角A、B、C的对边,且a2+c2-b2=ac.
(1)求角B的大小;
(2)若b=3a,求sinA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线m,n及平面α,β,下列命题中正确的是(  )
A、若m⊥α,n∥β,且m∥n,则α∥β
B、若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β
C、若m⊥α,n∥β,且m⊥n,则α⊥β
D、若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,则α⊥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=log
1
2
(x2-ax+a)在区间(
1
2
,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=kex-2,g(x)=
2kx-k-1
x
,若k>0,对于?x>0,均有f(x)≥g(x)成立,求正实数k的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若以a=3,b=4为边作三角形,且第三边c的平方不得小于37,则a、b夹角∠C的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={2,a},B={a,a2-2,|a-1|},若A⊆B,则a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求y=lg(x+
1+x2
)单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在半径为
3
,圆心角为60°的扇形的弧上任取一点P,作扇形的内接矩形PNMQ,使点Q在OA上,点N,M在OB上,设矩形PNMQ的面积为y,∠POB=θ.
(Ⅰ)将y表示成θ的函数关系式,并写出定义域;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若y取最大值时A=θ+
π
12
,且a=
10
,cosB=
2
5
5
,D为AC中点,求BD的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案