已知函数f(x)=ln-a+x(a>0).
(Ⅰ)若=,求f(x)图像在x=1处的切线的方程;
(Ⅱ)若的极大值和极小值分别为m,n,证明:.
(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)若=,求图像在处的切线的方程,须求图像在处的切线的斜率,即的值,及的值,这样需求参数的值,注意到条件,可以建立方程来确定参数的值,本题思维简单,学生比较容易得分;(Ⅱ)证明:,需要求出的极大值和极小值,但此题是字母,不能求出,可考虑它们的和的问题,可设极大值点,与极小值点分别为,利用根与系数关系,得,这样就转化为关于参数的关系式,利用导数求出的单调性,从而证出,此题出题新颖,构思巧妙,确实是一个好题.
试题解析:(Ⅰ),,即 , ,图像在处的切线的方程为,即;
(Ⅱ)设为方程的两个实数根,则,由题意得: ,,,令,则,时,是减函数,则
即 .
考点:本题考查函数与导数,导数与函数的单调性、导数与函数的极值,曲线的切线方程,导数与不等式的综合应用,考查学生的基本推理能力,考查学生的基本运算能力以及转化与化归的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,(其中m为常数).
(1) 试讨论在区间上的单调性;
(2) 令函数.当时,曲线上总存在相异两点、,使得过、点处的切线互相平行,求的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,设曲线在与轴交点处的切线为,为的导函数,满足.
(1)求;
(2)设,,求函数在上的最大值;
(3)设,若对于一切,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,将一矩形花坛扩建成一个更大的矩形花坛,要求在的延长线上,在的延长线上,且对角线过点.已知米,米。
(1)设(单位:米),要使花坛的面积大于32平方米,求的取值范围;
(2)若(单位:米),则当,的长度分别是多少时,花坛的面积最大?并求出最大面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数.
(1)若函数的图象在处的切线斜率为,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,求函数的单调区间;
(3)若函数在上是减函数,求实数的取值范围.
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