已知函数,其中
且
.
(1)讨论的单调性;
(2) 若不等式恒成立,求实数
取值范围;
(3)若方程存在两个异号实根
,
,求证:
(1)详见解析;(2);(3)证明详见解析.
解析试题分析:本题主要考查导数的运算、利用导数判断导数的单调性、利用导数求函数的单调性、利用导数求函数的最值等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力.第一问,先求函数的定义域,对求导,由于
,所以讨论a的正负,利用
的正负,判断函数的单调性;第二问,结合第一问的结论,当
时举一反例证明
不恒成立,当
时,将
恒成立转化为
恒成立,令
,利用导数求
的最小值;第三问,要证
,需证
,令
,利用函数的单调性,解出
的大小.
(1)的定义域为
.
其导数 2分
①当时,
,函数在
上是增函数;
②当时,在区间
上,
;在区间(0,+∞)上,
.
所以,在
是增函数,在(0,+∞)是减函数. 4分
(2)当时, 则
取适当的数能使
,比如取
,
能使, 所以
不合题意 6分
当时,令
,则
问题化为求恒成立时
的取值范围.
由于
在区间
上,
;在区间
上,
. 8分
的最小值为
,所以只需
即,
,
10分
(3)由于存在两个异号根
,不仿设
,因为
,所以
11分
构造函数:(
)
所以函数在区间
上为减函数.
,则
,
于是
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数(
R),
为其导函数,且
时
有极小值
.
(1)求的单调递减区间;
(2)若,
,当
时,对于任意x,
和
的值至少有一个是正数,求实数m的取值范围;
(3)若不等式(
为正整数)对任意正实数
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
若函数y=f(x)在x=x0处取得极大值或极小值,则称x0为函数y=f(x)的极值点.已知A,b是实数,1和-1是函数f(x)=x3+Ax2+b x的两个极值点.
(1)求A和b的值;
(2)设函数g(x)的导函数g′(x)=f(x)+2,求g(x)的极值点.
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