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    化简：
    （1）数学公式；
    （2）数学公式．

    解：（1）原式==．
    （2）∵=，∴原式=．
    分析：（1）把要求的式子化为 ，再直接利用两个向量的加减法的法则化为 ，从而求得结果．
    （2）由于=，故要求的式子为 ，利用两个向量的加减法的法则化简得到结果．
    点评：本题主要考查两个向量的加减法的法则，以及其几何意义，属于基础题．
    练习册系列答案
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    化简；
    （1）
    sin(π+α)sin(2π-α)cos(-π-α)
    sin(3π+α)cos(π-α)cos(
    3π
    2
    +α)

    （2）cos20°+cos160°+sin1866°-sin（-606°）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）化简：sin50°(1+
    		3
    tan10°)    ；
    （2）已知△ABC中，sinA+cosA=
    1
    3
    ，求cos2A的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简：（1）；

    （2）（-）；

    （3）log2（1++）+log2（1+-）.

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    （12分）化简：

    （1）；

    （2）。

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011年吉林省高一下学期期中考试数学 题型：解答题

    化简：（1）．（7分）

    （2）：                   (7分)

     

     

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