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(5
1
16
0.5+(-1)-1÷0.75-2+(2
10
27
 -
2
3
=(  )
A、
9
4
B、
4
9
C、-
9
4
D、-
4
9
考点:有理数指数幂的化简求值
专题:函数的性质及应用
分析:利用指数幂的运算法则即可得出.
解答: 解:原式=(
9
4
)2×0.5
-(
3
4
)2
+(
4
3
)3×(-
2
3
)

=
9
4
-
9
16
+
9
16

=
9
4

故选:A.
点评:本题考查了指数幂的运算法则,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
a•2x-2+a
2x+1+2
(x∈R),若对x∈R,都有f(-x)=-f(x)成立.
(1)求实数a 的值,并求f(1)值;
(2)讨论函数的单调性,并证明;
(3)解不等式 f(2t2-t)+f(t2-2)<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
2
x2-bx+lnx (a,b
∈R).
(Ⅰ) 若a=b=1,求f(x)点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ) 设a≤0,求f(x)的单调区间;
(Ⅲ) 设a<0,且对任意的x>0,f(x)≤f(2),试比较ln(-a)与-2b的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
,1),
b
=(0,-1),
c
=(k,
3
),若(
a
-2
b
)∥
c
,则实数k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,2),
b
=(4,k),若
a
b
,则k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
-x2-4x+5
的定义域为A,函数g(x)=
4-x2
x-1
的定义域为B,求A∩B,A∪B,∁RB.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
(1-a2)x2+3(1-a)x+6

(1)若f(x)的定义域为[-2,1],求实数a的值.
(2)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若tanα=-
1
3
,则
3sinα+2cosα
2sinα-cosα
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

A={y|y=x2-1,x∈R},B={x∈R|y=
x2-1
},则A∩B=
 

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